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首页>根据【检索词:朱德的军事统战工作在南昌起义前后的重要作用】搜索到相关结果3297条
九打吉安原因浅析
作者： 欧阳惠珍  来源：井冈山师范学院学报 年份：1995 文献类型 ：期刊 关键词： 攻取吉安  原因 
描述：赣西南苏区日益扩大，1930年1月已有四个县建立了红色政权，其地方武装已先后组建红六军、红二十军、红二十二军。主力红军第四、第五军也来到赣西地区。革命力量明显超过在赣西的反革命力量。
两次古田会议的比较
作者： 高珊珊  来源：党史博采(理论版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 比较  古田会议  新古田会议 
描述：对人民军队的建设原则作出重要指示和确立。85年后的2014年10月,为纪念古田会议召开85周年,在习近平总书记的提议和主持下在古田召开了全国政治工作会议,称为新古田会议,习近平总书记在会议上作出了
论红色文化的四大特点
作者： 魏登云  来源：沧桑 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 人民性  红色文化  民族性  特点 
描述：红色文化是中国特色社会主义先进文化不可或缺的组成部分,是中国共产党在新民主主义革命、社会主义革命和建设及改革开放时期,一切从中国实际情况出发,并继承中国传统文化的精华,以中国化马克思主义为核心,以
论红色文化对社会主义核心价值观的培育功能
作者： 鲁力,高文君  来源：知与行 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  大学生  核心价值观 
描述：红色文化与社会主义核心价值观有着密切的联系。红色文化是社会主义核心价值观的重要来源,红色文化是对社会主义核心价值观的凝练与升华。正是这种密切的联系,使得红色文化在社会主义核心价值观的培育和践行过程中
论毛泽东创建遂川县工农兵政府的伟大实践
作者： 周慧芬  来源：党史文苑 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 建政实践  毛泽东  遂川县工农兵政府 
描述：遂川县工农兵政府成为第一个具有实质意义的工农民主政权。其间,毛泽东根据革命斗争的实际情况,首次提出了"保护中小工商业"的政策、游击战术"十二字诀"和军队建设的"六项注意",为井冈山根据地的建立、巩固和发展打下了坚实基础。毛泽东在遂川的建政实践也为中国共产党学会治国安民本领积累了宝贵经验。
论毛泽东创建遂川县工农兵政府的伟大实践
作者： 周慧芬  来源：党史文苑(学术版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 建政实践  毛泽东  遂川县工农兵政府 
描述：遂川县工农兵政府成为第一个具有实质意义的工农民主政权.其间,毛泽东根据革命斗争的实际情况,首次提出了“保护中小工商业”的政策、游击战术“十二字诀”和军队建设的“六项注意”,为井冈山根据地的建立、巩固和发展打下了坚实基础.毛泽东在遂川的建政实践也为中国共产党学会治国安民本领积累了宝贵经验.
论提升中国红色文化软实力的路径选择
作者： 彭金钢,申曜林  来源：新余学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 提升路径  软实力  中国红色文化 
描述：中国红色文化是指在中国共产党的领导下,以中国共产党人为主体的一切先进分子和人民群众在革命、建设、改革等不同时期共同创造的有中国特色的先进物质文化和精神文化的有机统一体,是一种重要的文化软实力。提升
论土地革命战争时期根据地的统一累进税
作者： 吴钧善  来源：安徽教育学院学报 年份：1988 文献类型 ：期刊 关键词： 商业税  中央苏区  累进税率  工作人员  从实际出发  土地革命战争时期  税收制度  财政工作  苏维埃政府  土地税 
描述：统一累进税是一种新型的人民税制,是我们党在土地革命战争时期财政建设的创举。它彻底废除了国民党政府的田赋丁粮、苛捐杂税、厘金关卡层层抽剥的虐政,逐步建立了适应革命战争需要,又符合广大人民利益的税收制度
论土地革命战争时期我党对私营工商业政策的演变过程
作者： 何秉孟  来源：历史研究 年份：1982 文献类型 ：期刊 关键词： 演变过程  苏维埃政权  中央苏区  中小工商业者  革命根据地  工商业政策  中小商人  土地革命时期  经济政策  私营工商业 
描述：。一从大革命失败到一九二八年七月党的"六大",是革命根据地的初创时期。在中国这样一个半殖民地半封建的社会里,无产阶级领导的土地革命,对于私营工商业究竟应采取什么政策,是我们党面临的一个新问题。我们知道,革命根据地多处穷乡僻壤,真正的大的工商业是极少的,绝大多数是
略论红色文化与职业院校当代工匠精神的培育
作者： 叶桉,刘琳  来源：职教论坛 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 职业院校  德育  红色文化  工匠精神 
描述：其办学指导思想和定位的核心与精髓。红色文化是由中华民族最优秀儿女中国共产党人,在领导亿万人民实现中华民族伟大复兴事业中形成的最优秀的思想意识和精神境界,将其有机融入职业院校德育和素质教育工作中,以培育
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