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井冈山革命根据地的开辟,"工农武装割据"理论的创立-学习毛主席的"工农武装割据"理论的体会之一
作者: 蒋相炎  来源:郑州大学学报(哲学社会科学版) 年份:1978 文献类型 :期刊 关键词: 无产阶级  大发展  帝国主义  中国革命  工农武装割据  马列主义  历史经验  历史证明  军队  具体实践 
描述:“工农武装割据”理论,是毛泽东思想体系中的重要组成部分,是马列主义普遍真理和中国革命具体实践相结合的典范,是毛主席对马列主义关于武装夺取政权学说的崭新发展,是国际共产主义运动中的伟大创举。所谓“工农
井冈山红色歌谣的思想传承问题探析
作者: 王国梁  来源:今日湖北(中旬刊) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 思想传承  战略重视  路径选择  井冈山红色歌谣 
描述:井冈山是中国革命的摇篮,在井冈山的革命斗争中,结合井冈山地区的历史文化传统和国内外革命斗争形势,产生了许许多多的红色歌谣,这些红色歌谣对于当代社会的理想信念培育和人民群众价值观的塑造都具有非常重要
利用红色文化推进党建科学化研究
作者: 刘双  来源:福建江夏学院学报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 科学化  红色文化  党的建设 
描述:文化是推进党建科学化水平的宝贵资源;提高党建科学化水平,需要在秉持传统的基础上树立创新意识,精心发掘红色文化中有利于推进党建科学化水平的优秀因子,结合时代特征与时俱进推动党建工作.这是提高党建科学化水平的有效途径.
利用红色文化推进民族地区马克思主义大众化
作者: 胡艳梅  来源:百色学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 民族地区  马克思主义大众化  红色文化 
描述:马克思主义大众化的重要资源。我们应结合红色文化的特性和功能,充分利用红色文化,全方位、多渠道推进民族地区马克思主义大众化进程。
利用红色资源 打造德育特色
作者: 张俊芳  来源:党史博采(理论版) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 社会实践  校园文化  精神内涵  德育教育  红色资源  爱国主义教育  课堂教学  完美结合  教育途径  崇高精神 
描述:理念和精神力量,是对学生进行德育教育的重要载体。 利用红色资源,让爱国主义教育与课堂教学、社会实践、校园文化、和谐社会等活动完美结合,必将为众多莘莘学子的人生走向起到至关重要的引领作用。
利用红色资源进行中学校本课程开发的基本程序分析:以南昌市中学为例
作者: 张帮改  来源:学园 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 校本课程  基本程序  红色资源 
描述:理想的教育目标转化为教育的现实形态,成为真正培养学生、发挥有效手段的过程。结合红色资源进行中学校本课程开发建设必须按照一定的程序进行,不断丰富创新校本课程的内容与活动形式。
利用江西红色文化繁荣高校校园文化的思考
作者: 何裕宁,何华生  来源:教育观察(上旬) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 校园文化  红色文化  高校 
描述:;其次,对红色文化的政治价值功能与文化价值功能重视不平衡;最后,红色文化与校园文化建设融合性不强。江西高校加强校园红色文化建设的途径有以下几种:把红色文化与校园文化建设结合起来,创新红色文化表现形式,建立红色文化实习基地,构建红色文化网络学习平台。
论八一南昌起义精神的内涵和历史价值
作者: 姜廷玉  来源:军事历史研究 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 八一南昌起义  八一精神  历史价值 
描述:八一南昌起义不仅创建了新型的人民军队,而且形成了伟大的八一精神。八一南昌起义,体现了中国共产党人不畏强暴,敢于斗争的革命精神;体现了中国共产党独立自主、勇于创新的革命精神;体现了中国共产党团结合
论本土红色文化在高校思想政治课教学中的渗透
作者: 梁玲  来源:教育文化论坛 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 本土红色文化  思想政治教育  高校 
描述:课教学相结合,丰富教学内容、教学手段,不仅有利于增强理论的说服力和感染力,促进大学生思想政治素质的提高,也有利于本土红色文化的传承和发展。
论古田会议精神与党的建设
作者: 杨雪芹  来源:龙岩学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 决议  党的建设  古田会议精神 
描述:古田会议是我党我军历史上一次具有重大影响和深远意义的会议。古田会议决议把马克思主义的建党建军原则同中国革命战争具体实践相结合,正确地解决了在当时特定的历史条件下党和红军无产阶级化的问题。会议确定
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