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红色资源开发在大学校园文化建设中的
运用
探研
作者:
暂无
来源:
商情
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
大学校园文化建设
运用
红色资源开发
描述:
本文探讨了红色资源开发在大学校园文化建设中的
运用
价值,分析了当前红色资源开发在大学校园文化建设中的
运用
现状,在此基础上,就如何加强红色资源开发在大学校园文化建设中的
运用
问题,进行了探研。
论区域红色文化在学校思想政治教育中的
有效
运用
:以江西红色文化为例
作者:
舒醒,路丽
来源:
江西科技师范大学学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
中学思想政治教育
江西红色文化
区域红色文化
描述:
中学生是祖国的未来,肩负着民族的希望。在新课程改革的背景下,如何充分挖掘红色文化的思想政治教育价值,使之
有效
地
运用
到中学思想政治教育中是值得研究的课题。江西红色文化在这方面具有典型性和代表性。本文以
红色文化资源在高校党校工作中的
运用
研究
作者:
李艳,段佳
来源:
遵义师范学院学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
高校党校
运用
红色文化资源
描述:
高校党校是入党积极分子和党员了解党的历史、学习党的基本理论知识、提高党性素养和政治素质的重要阵地。文章分析了当前高校党校的培训现状,阐述了红色文化资源在高校党校培训工作中如何
运用
:在培训内容上,增加
红色资源在大学生理想信念教育中的
有效
运用
作者:
王南甫,崔利宾
来源:
重庆电力高等专科学校学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
运用机制
理想信念教育
红色资源
实践策略
描述:
理想信念教育是思想政治工作的核心。依托红色资源加强大学生理想信念教育,有利于确保大学生理想信念教育的政治方向,增强教育的针对性和实效性。高校应该构建课堂教学、实践教学、校园文化相对接的教学模式,以提高大学生理想信念教育的实效。
论红色文化资源在社会主义核心价值体系教育中的
运用
作者:
张吉雄
来源:
南昌航空大学学报:社会科学版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
社会主义核心价值体系教育
运用
红色文化资源
描述:
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。大力挖掘和
运用
红色文化资源的育人功能,加强社会主义核心价值体系教育,打牢全党全国各族人民共同的思想基础,是一个具有重要政治意义的时代课题。对红色文化
红色资源在思想政治教育中的
运用
研究
作者:
韩红
来源:
华夏地理
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
运用
描述:
红色资源是中国共产党在长期的反侵略反压迫解放战争以及社会主义建设过程中所形成的优秀文化结晶和历史遗存,它不仅是名胜古迹的代名词,更是革命传统和民族精神的最高体现。思想政治教育中融入红色文化教育,其目的就是将红色资源作为刺激人们精神的介质,将红色文化精神扎根于人们的思想观念中,从而继承并发扬中华民族传统文化和精神。文章首先介绍了红色资源在思政教育中的现实意义,并阐述了红色资源在思政教育中的实现途径。
论红色文化在廉政教育中的价值与
运用
作者:
肖扬伟
来源:
山东行政学院学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
廉政教育
红色文化
运用
价值
描述:
红色文化有丰富的内涵,具有先进性、地域性、群众性、传承性等特性,红色文化中所蕴含的坚定理想信念、真心为民的宗旨意识、艰苦奋斗的生活本色、率先垂范的行为准则等可以为新时期廉政教育提供生动的教育素材。要加强廉政教育实效,应该保护发掘好红色文化资源、建立廉政教育长效机制、创新廉政教育的形式。
浅谈红色文化在高校学生党建中的
运用
作者:
王振海
来源:
南方论刊
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
高校学生党建
作用
红色文化
运用
描述:
红色文化是我们党在革命、建设和改革时期所形成的主流思想意识及其物质载体,它具有科学性、时代性、民族性等特征。红色文化的政治导向作用、道德教化作用和文化安全作用对高校党建工作有着重大的影响。因此,要弘扬红色文化,以推进高校学生党建工作。
红色文化资源在高校思想政治理论课教学中
运用
的思考
作者:
陈始发,李立娥
来源:
思想理论教育导刊
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
思政课教学
运用
红色文化资源
描述:
开发利用红色文化资源与加强高校思政课教学针对性
有效
性之间存在着高度的一致性与契合性。当下,必须加强两个方面工作:一方面切实做好思政课开发利用红色文化资源的顶层设计工作,从总体原则、教学内容调整
红色资源在大学生爱国主义教育中的价值及
运用
作者:
刘争先
来源:
广西青年干部学院学报
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
运用
爱国主义教育
价值
描述:
红色资源中蕴涵的红色精神是中华民族精神的集中体现。红色资源有资源的民族性、内涵的传承性、构成的综合性、功能的多样性等特征。红色资源丰富了大学生爱国主义教育内容,是优良的爱国主义教育载体,营造了爱国主义教育的环境氛围。要充分发掘红色资源,发挥其在爱国主义教育中的作用。
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