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古田会议:毛译东与罗荣桓相见恨晚
作者:
符维健
来源:
红土地
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
同志
古田会议
毛泽东
罗荣桓
干部
描述:
。毛泽东驻足伫立,凝望着罗的背影,点燃一支烟,深沉地对冯文彬说:“这个同志是个
人才
,是一位很好的干部,对这个同志,我们发现晚了!”
红色文化与大学生精神成人的逻辑关系论纲
作者:
谢建平,黄遵斌
来源:
高校辅导员
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
精神成人
红色文化
大学生
逻辑关系
描述:
红色文化与大学生精神成人相结合,有其历史必然性和逻辑合理性,分析红色文化的精神实质和精神成人的思想内涵,可以把握两者的一致性和内在关系。深入挖掘红色文化中的人文思想和精神财富,将红色文化融入大学生精神塑造,能促进大学生精神成人,培养德智体美全面发展的
人才
。
红色资源在党的执政能力建设中的价值
作者:
黄惠运
来源:
探索
年份:
2010
文献类型 :
期刊
描述:
革命根据地创建的成功经验是新时期党的执政能力建设的创新能力追求。最后,井冈山时期的干部队伍建设经验是新时期党的执政能力建设的
人才
培养要求。
挖掘红色文化资源 加强思想政治教育
作者:
王国梁
来源:
学校党建与思想教育(普教版)
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
大学生思想政治教育
人才资源
思想政治理论
生活环境
民族复兴
红色文化资源
挖掘
文化多元化
描述:
大学生是十分宝贵的
人才
资源,是国家振兴和民族复兴的希望所在.在当前文化多元化的背景下,加强和改进大学生思想政治教育显得极为重要.提高学生的思想政治水平,除了运用思想政治理论进行教育外,更应借助具体
依托红色文化资源优势构建学校特色德育模式的研究
作者:
梁文化
来源:
中国校外教育
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
价值形态
学校德育模式
描述:
学校德育实践模式。加强建立红色文化资源意识,创新学校特色德育的手段、方法以及机制,从而把学生培养成社会需要的合格
人才
。
中央苏区红军学校教育的正规化历程
作者:
梁尔铭,庄暨军
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
正规化
中央苏区
红军教育
现代化
描述:
完成了基本的正规化.中央苏区红军学校教育正规化的开展,向中央苏区红军输送了大量的
人才
,有力地保障了中央苏区的巩固和发展,为日后革命军事院校的办学提供了宝贵的经验和教训.
老区高校:以红色资源彰显有特色的重点学科建设:以上饶师范学院为例
作者:
吴晓东
来源:
上饶师范学院学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
特色
重点学科建设
红色资源
老区高校
描述:
老区高校以红色资源彰显有特色的重点学科建设,是提升其学术地位和竞争力的法宝。这对地方经济发展和文化建设、带动学校其他学科的建设和发展、专业建设和教学改革及
人才
培养都有极大的作用。在重点学科
历史教学中“红色文化”具有的德育功能分析
作者:
王峰
来源:
信息教研周刊
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
德育功能分析
历史教訾红色文化
描述:
对于“红色文化”来讲,其是我国特有的文化,是中华民族文化自然形成的,潜藏丰富革命精神的文化内涵。弘扬并且发展“红色文化”,不但能够重新审视民族文化,同时也能够挖掘其存在的内涵及价值,为
人才
培养提供
论红色文化在新时期的弘扬与传播
作者:
廖颂举
来源:
青春岁月
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
传播途径
弘扬
描述:
要求。当前我们应通过传唱红色歌谣、红色影视剧展播和红色旅游等各种传播范式来弘扬红色文化,充分发扬其德育功能,为培育高素质社会主义
人才
及建构和谐社会提供精神支持。
论红色资源在高校建设中的价值及实现路径
作者:
闫硕,杨晓苏
来源:
边疆经济与文化
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化
红色资源
马克主义大众化
描述:
在新时期新形势下,运用红色资源,挖掘和发挥红色资源的教育价值和育人价值很有必要。它能够加强高校校园文化建设,推进中国马克思主义大众化,培养出大批社会主义现代化建设
人才
。所以,高校应充分运用好这一资源优势,以红色资源为依托,加强校园文化建设,构建马克思主义大众化的新机制。
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