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“红色文化与中国发展道路”学术研讨会综述
作者:
吴茜
来源:
中共党史研究
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
时代化
日至
中国发展道路
中国特色
理论问题研究
红色文化
发展道路问题
中共党史研究
精神传承
理论与实践
描述:
2014年11月
1
日至2日,中共党史研究杂志社、厦门大学马克思主义学院、厦门大学马克思主义与中国发展研究所、厦门大学中国特色社会主义研究中心联合举办的"红色文化与中国发展道路"学术研讨会在厦门大学
八七会议前后毛泽东对中国革命道路的探索
作者:
张彦
来源:
神州
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
武装斗争
毛泽东
土地
八七会议
农民
描述:
理论和实践相结合,把武装斗争,土地革命、建立革命根据地紧密结合起来,最后以武装斗争夺取革命政权取得革命胜利。这是毛泽东思想对马克思列宁主义的
运用
和发展。
工农武装割据背景下鄂豫皖根据地的经济生活
作者:
王征
来源:
史志学刊
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
红军公田
苏维埃银行
经济公社
鄂豫皖根据地
粮食累进税
描述:
;大力开展土地革命,解放农村生产力;设立红军公田,推动参军热潮;积极推进以累进税为中心的财税制度建设,注意
运用
经济手段调节经济,为苏区赢得了宝贵的财政收入;建立了苏维埃银行,发行了苏区货币;对工商业也给予扶持,鼓励贸易自由。通过发展苏区经济,战胜了敌人的军事封锁,保证了苏区的军需民用,保卫了苏区红色政权。
古田会议决议纠正党内错误思想的做法仍具有现实指导意义
作者:
曾志
来源:
党建
年份:
1989
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议决议
基本原理
纲领性文献
历史唯物主义
辩证唯物主义
阶级分析方法
从实际出发
历史意义
马列主义
党内错误
描述:
基本原理,
运用
了辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法,从实际出发,用阶级分析方法,分析当时红四军中党内外、军内外各方面情况。整个决议既有很强的原则性,又非常具体,通俗易懂。决议解决了红四军中党的领导作用和性质
弘扬红色文化 提升大学生廉政意识
作者:
张艳
来源:
大观周刊
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
廉政教育
途径
功能
红色文化
描述:
上遏制腐败现象的重要举措,红色文化在大学生廉政教育中起着理想信念教育、爱国奉献教育、艰苦奋斗教育、清廉意识教育的作用,通过
运用
红色文化可以有效加强大学生廉政教育。
红色文化教育:大学生思想政治教育方式的新探索:江西省某理工院校大学生红色文化教育调查
作者:
虞新胜
来源:
东华理工大学学报(社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
实践教学
思想政治教育
红色文化
描述:
当前,加强和改进大学生思想道德教育方式成为国家政治和文化建设领域的一个重要的研究课题。红色文化为大学生思想政治教育提供了本源性优质资源,提供了正确的价值观导向。积极研究和开发红色文化资源,
运用
红色
红色文化研究与纪念馆发展
作者:
汤家庆
来源:
中国纪念馆研究
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
研究传播
红色文化
纪念馆发展
描述:
的研究,主要是把握以下4个方面的问题:
1
.从历史研究断代学出发探讨"红色文化"的定义;2.从大文化角度审视红色文化的丰富内涵,总结建设成就和历史经验;3.
运用
比较研究方法对红色文化的发展主线进行梳理,提炼文化特色和亮点;4.从文化强国的历史使命出发,找准弘扬红色文化传统、推动社会发展的结合点。
红色文化与大学生励志教育
作者:
马静
来源:
中共山西省委党校学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化
励志教育
红色文化
大学生
高校
课堂教学
描述:
红色文化作为一种先进的文化形态,具有丰富的思想内涵,是加强大学生励志教育的有效载体。在实现中华民族伟大复兴的历史进程中,
运用
红色文化充分挖掘其育人价值,对于引导大学生树立崇高理想、培育积极心态、践行
红色文化在大学生社会主义核心价值观教育中的应用
作者:
苏红
来源:
河北企业
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
政治理论课
教育内容
校园文化建设
德育实践
当代高等教育
红色资源
红色文化
爱国主义情操
新兴力量
引导作用
描述:
社会主义核心价值观教育,为祖国培养可靠的接班人。红色文化,作为中国共产党创造的精神瑰宝,是革命时期先进的价值观。我们应充分挖掘红色文化的价值,
运用
红色文化对大学生进行社会主义核心价
红色文化在高校思想政治教育中的应用研究
作者:
王雪
来源:
中小企业管理与科技
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
思想政治教育
红色文化
大学生
描述:
如今,
运用
红色文化以巩固当代大学生道德和思想方面的教育,是国家政治和文化建设领域的一个重要的研究课题。国家提倡,红色文化应该成为大学生思想政治教育的基础和价值取向指向标。因此,要正确开发红色文化方面
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