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区域红色文化与地方高校培育大学生社会主义核心价值观研究
作者:
王林清
来源:
长春教育学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
地方高校
社会主义核心价值观
区域红色文化
描述:
红色文化是培育和践行社会主义核心价值观的一种重要资源。萍乡地区的红色文化,特别是安源红色文化资源十分丰富,在长期的
革命
和建设实践中,萍乡人民培育了“义无反顾,团结奋斗,勇于开拓,敢为人先”的安源精神
瞿秋白与南昌起义
作者:
全燕黎
来源:
党的文献
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
中共中央
瞿秋白
南昌起义
描述:
大
革命
失败后,瞿秋自从参与中共中央领导到担任中共中央负责人,积极参与了南昌起义的酝酿和决策,主持统筹部署了起义军南下和各方面配合的行动方案。起义失败后,他又代表中共中央对起义的得失进行了总结和检查
让大学生在红色资源哺育下茁壮成长:井冈山大学以井冈山精神办学育人纪实
作者:
徐光明,彭福华
来源:
江西教育(管理版)(A)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
政治理论课
思政课教师
国防生
校园文化建设
资源宝库
井冈山斗争
刘翔
红色资源
井冈山精神
井冈山大学
描述:
"一进入井冈山大学,我就时时处处受到了井冈山精神的熏陶和感染,并激励我全身心地投入到学习、工作和训练中去。"井冈山大学国防生刘翔说。井冈山是中国
革命
的摇篮,也是红色资源宝库。江西省井冈山
让大学生在红色资源哺育下茁壮成长:井冈山大学以井冈山精神办学育人纪实
作者:
徐光明,彭福华
来源:
江西教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
政治理论课
思政课教师
国防生
校园文化建设
资源宝库
井冈山斗争
刘翔
红色资源
井冈山精神
井冈山大学
描述:
"一进入井冈山大学,我就时时处处受到了井冈山精神的熏陶和感染,并激励我全身心地投入到学习、工作和训练中去。"井冈山大学国防生刘翔说。井冈山是中国
革命
的摇篮,也是红色资源宝库。江西省井冈山
让红色文化生机无限
作者:
黄军民
来源:
红旗文稿
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红色经典
人民群众
先进分子
中国共产党人
文化经典
不断创新
中国特色社会主义
共同创造
文化资源
社会主义先进文化
描述:
党的十七届六中全会指出,要使社会主义先进文化深入人心。红色文化作为先进文化的一面旗帜,尤其需要不断创新,大力传承。何为红色文化?互联网上百度百科的解释是:在如火如荼的
革命
战争年代,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化。应该说,这是人们对红色文化最直接的理解。
仁化董塘暴动打响粤北湘南暴动第一枪
作者:
徐宝来,徐诚林
来源:
红广角
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
农民暴动
国民党反动派
武装起义
湘南特委
南昌起义军
仁化
年关暴动
湘南暴动
农民自卫军
第一枪
描述:
湘南起义,是中国共产党在大
革命
失败后发动和领导的一系列武装起义中一次具有伟大历史意义的武装起义。目前,党史、军史界将湘南宜章年关暴动定为打响湘南起义的第一枪。笔者认为,打响湘南起义第一枪的应是粤北董
三湾改编与新泉整训比较研究
作者:
吴锡超
来源:
福建党史月刊
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
三湾改编
比较研究
新泉整训
描述:
在红军初创时期,为了领导、建设新型的人民军队,毛泽东等老一辈无产阶级
革命
家在军队中进行了两次重要的整顿,即三湾改编和新泉整训。三湾改编和新泉整训都是同一时期关于军队建设的整顿运动,都具有整肃军纪
诗歌阅读教学中如何渗透红色文化
作者:
章林
来源:
语文教学与研究
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
宝贵精神财富
教育渗透
民族精神
历史文化内涵
革命精神
古诗文教学
红色文化
爱国主义情操
诗歌思想
阅读教学
描述:
“红色文化”作为我国社会主义先进文化的核心,蕴涵着丰富的
革命
精神和厚重的历史文化内涵,是中华民族的一笔宝贵精神财富。新时期下加强“红色文化”的传承和教育,有助于培养学生的爱国主义情操和民族精神,树立
试论古田会议决议关于红军建设的基本经验
作者:
刘育钢
来源:
黎明职业大学学报
年份:
1999
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议决议
红四军
党的领导
基本经验
描述:
的各种非无产阶级的思想。这些经验成功地解决了在农村进行战争的环境中如何将以农民为主要成分的
革命
军队建设成为无产阶级领导的新型人民军队的问题,也可为新时期党的建设和如何做好其他领域的思想政治工作提供借鉴的经验。
试论红色文化的生成机制
作者:
傅小清,龚玉秀,张国芳
来源:
井冈山大学学报·社会科学版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
政治文化
生成机制
红色文化
描述:
历史中的红色文化是反映和服务于中国新民主主义
革命
实践的政治文化,它所承载的政治理想、思想观念、爱国情怀和道德诉求,与当前我国正在建构的社会主义核心价值体系在内容上有着天然的联系。以文化生成理论为视角
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