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首页>根据【检索词:90后大学生】搜索到相关结果953条
论红色资源与高校社会主义核心价值体系教育的契合
作者： 杨六栓  来源：河南师范大学学报（哲学社会科学版） 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 途径探究  红色资源  内容契合  大学生  社会主义核心价值体系 
描述：社会主义核心价值体系是社会主义制度内在的生命之源,也是构建社会主义和谐社会的基石.高校作为社会主义核心价值体系教育的前沿阵地,要积极探索大学生社会主义核心价值体系教育的新载体和新途径.红色资源作为
红色文化视域下的高校学生党员教育培训实践研究
作者： 饶勇,涂冰  来源：江西科技师范大学学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 党员教育  红色文化  大学生 
描述：在加强和改进高校学生党员教育培训中,红色文化作为革命理论、革命经验和革命精神的凝结,具有重要的德育价值。实证调查结果表明,红色文化对当前高校学生党员教育培训的嵌入性不高,高校学生党员对红色文化在思想和情感上的认同度还没有深入到行为程度。为推动红色文化进高校,要充分利用各种各样的教育场合,结合不同的特色活动,解放思想,开辟多种教育形式,发挥红色资源的教育功能。
红色文化与高校德育教育功能
作者： 肖继新,封振国,王新刚,张国众  来源：青年文学家 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 爱国主义  德育教育  红色文化  大学生 
描述：红色文化是我国宝贵的文化遗产，是优良的爱国主义教育的重要组成部分。红色文化与高校德育教育关系密切。本文将探讨红色文化的内涵以及与高校德育教育的关系等问题展开探讨。
论红色文化对社会主义核心价值观的培育功能
作者： 鲁力,高文君  来源：知与行 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  大学生  核心价值观 
描述：红色文化与社会主义核心价值观有着密切的联系。红色文化是社会主义核心价值观的重要来源,红色文化是对社会主义核心价值观的凝练与升华。正是这种密切的联系,使得红色文化在社会主义核心价值观的培育和践行过程中发挥着独特的作用。红色文化的社会主义核心价值观培育功能有资源功能、引导功能、活化功能、示范功能。社会主义核心价值观培育不能离开红色文化的滋养,否则就会变成无本之木、无源之水。红色文化的社会主义核心价值观教育功能的实现,需要从三个方面着手:进校园进课堂进头脑,开展多种形式的红色文化教育;善用相关资源,有针对性地进行红色文化教育;外化于行,积极开展红色文化践行活动。
充分利用红色文化资源 加强高校学生管理工作
作者： 罗进  来源：世纪桥(纪实版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 大学生  红色文化资源  管理工作 
描述：红色文化资源传递的是一种精神、一种追求、一种崇拜和一种信仰，其精髓是爱国主义、集体主义和奉献精神。作为新时期的教育工作者，我们不仅应该理解“红色文化资源”的内涵，弘扬“红色文化资源”精神，更应该发掘“红色文化资源”价值，并将其运用到高校学生管理工作中。
充分利用红色文化资源加强高校学生管理工作
作者： 罗进  来源：世纪桥 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 大学生  红色文化资源  管理工作 
描述：红色文化资源传递的是一种精神、一种追求、一种崇拜和一种信仰,其精髓是爱国主义、集体主义和奉献精神。作为新时期的教育工作者,我们不仅应该理解"红色文化资源"的内涵,弘扬"红色文化资源"精神,更应该发掘"红色文化资源"价值,并将其运用到高校学生管理工作中。
高职院校红色资源爱国主义教育中的问题与对策
作者： 彭复生,王玫武  来源：广东农工商职业技术学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 高职院校  红色资源  大学生  爱国主义教育 
描述：目前高职院校高度重视红色资源在爱国主义教育中的价值和作用,但在实践中也存在一些问题。解决高职院校利用红色资源对学生进行爱国主义教育过程中存在的问题,需要增强红色资源爱国主义教育的实效性,探索红色资源教育在物质与精神层面上的有机结合;需要构建红色资源教育在学生"动机与行为"方面的有效机制,进而使学生的爱国激情升华为理性认识、转化为立国之志和报国之行。
1930:“富田事变”的前前后后
作者： 罗平汉  来源：同舟共进 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 中共中央  总前委  彭德怀  中央苏区  事变  红一方面军  江西省  赣西南  毛泽东  中共苏区中央局 
描述：江西吉安市青Ô¬区的东固乡和富田镇，如今在江西是两个极普通的乡镇，然而，对中国革命史稍有了解的人，对这两个地名一定不会陌生。前者是第二次国内革命战争时期中共创建的较早的农村革命根据地之一，毛泽东在著名的《星星之火，可以燎Ô¬》一文中所说“朱德毛泽东式、方志敏式、李文林式”红色割据中的“李文林式”，指的就是李文林等创建的东固根据地；后者则曾是½¬西省苏维埃政府所在地，1930年12月这里发生了由肃反所谓“AB团”而诱发的富田事变，而富田事变又引发了中央苏区的大规模肃反。 【逼供之下，“肃”出大批AB团分子】 富田事变发生已80多年了。从已有的研究文章可知，事变是由苏区肃AB团乱捕乱杀引发的。AB团的名字来自英文“反布尔什维克”(Anti-Bolshevik)的缩写，全称为“AB反赤团”，是1926年12月段锡朋、程天放等人在蒋介石、陈果夫的支持下，于½¬西南昌建立的国民党右派组织。1927年初，AB团将共产党人和国民党左派排挤出了国民党½¬西省党部，控制了省党部的大权，并成立了½¬西省政府。
1930:“富田事变”的前前后后
作者： 罗平汉  来源：读书文摘 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 中共中央  总前委  彭德怀  中央苏区  事变  红一方面军  江西省  赣西南  毛泽东  中共苏区中央局 
描述：江西吉安市青原区的东固乡和富田镇，如今在江西是两个极普通的乡镇，然而，对中国革命史稍有了解的人，对这两个地名一定不会陌生。前者是第二次国内革命战争时期中共创建的较早的农村革命根据地之一，毛泽东在著名的《星星之火，可以燎原》一文中所说“朱德毛泽东式、方志敏式、李文林式”红色割据中的“李文林式”，指的就是李文林等创建的东固根据地；后者则曾是江西省苏维埃政府所在地，1930年12月这里发生了由肃反所谓“AB团”而诱发的富田事变，而富田事变又引发了中央苏区的大规模肃反。 逼供之下，“肃”出大批AB 团分子 富田事变发生已80多年了。从已有的研究文章可知，事变是由苏区肃AB团乱捕乱杀引发的。AB团的名字来自英文“反布尔什维克”（Anti-Bolshevik）的缩写，全称为“AB反赤团”，是1926年12月段锡朋、程天放等人在蒋介石、陈果夫的支持下，于江西南昌建立的国民党右派组织。1927年初，AB团将共产党人和国民党左派排挤出了国民党江西省党部，控制了省党部的大权，并成立了江西省政府。1927年4月2日，中共与国民党左派联合发动“四二暴动”，组织群众围攻AB团分子控制的国民党省党部，AB团骨干分子除少数逃脱外大部被抓，AB团作为一个组织亦不复存在。
富田事变后，毛泽东被夺权
作者：暂无 来源：人物汇报 年份：2013 文献类型 ：期刊
描述：富田事变后，毛泽东被夺权
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