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地方红色文化融入高校思政工作的意义与途径研究
作者：
秦洪涛
来源：
中国校外教育(高教)(下旬)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
描述：
，开创高校思政工作新局面。 高校思政工作地方红色文化融合途径当前，文化在国家和民族发展过程中发挥着越来越重要的作用，是民族凝聚力和创造力的重要
源泉
，也是综合国力竞争的重要因素。
弘扬爱国主义
精神
加强思想道德建设：如何利用红色资源加强未成年人思想道德建设
作者：
徐晓燕
来源：
经营管理者
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
爱国主义
红色资源
思想道德建设
未成年人
描述：
今年是中国人民抗日战争胜利70周年,爱国主义教育也是国家民族一直提及的话题。中共中央提出了“坚持立德树人,积极培育和践行社会主义核心价值观”这一根本任务。在这个大背景下,加强未成年的思想道德建设刻不容缓。红色资源是中国共产党领导人民在中国革命、建设和改革的实践中形成的历史瑰宝和爱国主义教育资源,也是未成年人教育的重要载体。
井冈山学院发掘红色资源井冈山
精神
入课堂/东华理工学院创节俭校园/赣南师院在江西率先开通学生职业测评系统
作者：
彭福平,徐光明,张立亭
来源：
江西教育
年份：
2005
文献类型 ：
期刊
描述：
井冈山学院发掘红色资源井冈山
精神
入课堂/东华理工学院创节俭校园/赣南师院在江西率先开通学生职业测评系统
红色文化的德育功能
作者：
张胜武
来源：
神州
年份：
2008
文献类型 ：
期刊
关键词：
当代大学生
校园文化建设
革命传统教育
精神文化
红色资源
先进文化
德育功能
高校思想政治教育工作
民族精神教育
物质文化
描述：
文化是人类的
精神
家园,是一个国家和民族的标志与灵魂。红色文化,主要是指中国共产党领导全国各族人民在长期斗争实践中形成的
精神
文化和物质文化。其
精神
文化包括战争年代形成的革命传统,如井冈山
精神
,长征
精神
、延安
精神
等;物质文化则包括反映革命史实的遗址、实
红色文化与党的政治文化生成
作者：
罗春洪
来源：
福建党史月刊
年份：
2006
文献类型 ：
期刊
关键词：
主体精神
精神指向
文化形态
西柏坡精神
政治思想
井冈山精神
红色文化
长征精神
中国共产党
文化生成
描述：
红色文化是中国共产党特有的政治思想文化形态,包含了中国共产党早期的政治、经济、文化方面的思想,具有丰富的
精神
指向．蕴涵了井冈山
精神
、长征
精神
、延安
精神
和西柏坡
精神
等主体
精神
,其传承和发展的历史表现了中国共产党的政治文化形态,在促进党的政治文化生成上具有重大政治价值作用。
红色资源的真善美意蕴及其德育价值探讨
作者：
刘志山,兰美荣
来源：
思想教育研究
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
善
红色资源
美
德育价值
真
描述：
红色资源是中国共产党宝贵的
精神
财富,时代的发展召唤红色资源及其所代表的
精神
追求,红色资源是对革命志士革命足迹和红色
精神
的历史记忆,它蕴涵了真善美的
精神
特质,具有以真启智、以善明志、以美怡情的德育价值。
挖掘红色资源，拓展服务学习
作者：
王科美
来源：
小作家选刊(教学交流)(下旬)
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
志愿者服务
红色资源
描述：
挖掘红色资源的
精神
内涵，依托红色资源开展服务学习，培养学生的社会责任感。
红色资源开发运用策略探析
作者：
吕茕
来源：
四川文化产业职业学院学报
年份：
2008
文献类型 ：
期刊
关键词：
策略
教育
红色资源
开发
描述：
红色资源的开发和运用必须贯彻正确的策略，这些策略包括有辨证的思想意识；实现内容和形式、
精神
与实体的统一；具体问题具体分析，体现应有的特点和突出
精神
特色；要有发展的观念等。只有遵循这些策略，红色资源的开发才能体现时代的
精神
价值，达到教育功效。
红色资源开发运用策略探析
作者：
暂无
来源：
商情
年份：
2008
文献类型 ：
期刊
关键词：
策略
教育
红色资源
描述：
红色资源的开发和运用必须贯彻正确的策略，这些策略包括有辨证的思想意识；实现内容和形式、
精神
与实体的统一；具体问题具体分析，体现应有的特点和突出
精神
特色；要有发展的观念等。只有遵循这些策略，红色资源的开发才能体现时代的
精神
价值，达到教育功效。
红色资源在小学德育中的创新运用
作者：
何泽元,高保然
来源：
领导科学论坛
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
德育
红色资源
红色教育
描述：
红色资源承载着革命历史、革命
精神
,蕴含着丰富的价值理念和
精神
力量,是对学生进行德育的重要载体。本文探讨了如何把红色资源转化为独特的育人优势,让孩子们在红色的氛围里,在革命先辈
精神
的感染下获得健康成长。
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