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条
红色资源在当前社会应用表现的探究
作者:
李琼
来源:
剑南文学(经典教苑)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
继承
红色资源
红色精神
发展
描述:
本文通过对红色精神在当前社会的应用来阐述红色资源对现代社会的作用,进一步诠释红色资源在当前社会是不可或缺的,是不能放弃的。最终阐明我们要继承并
发展
红色资源,要与时俱进的在红色资源中创新,让其变的更现代化并充分利用红色资源来教育新一代。
简论土地革命战争时期“左”倾错误形成和
发展
的根源
作者:
雷吉来
来源:
惠阳师专学报(社会科学版)
年份:
1993
文献类型 :
期刊
关键词:
产生
盲动主义
“左”倾错误
冒险主义
根源
发展
描述:
本文对土地革命战争时期“左”倾错误产生和
发展
的根源,从社会历史、社会现实、认识方法、组织制度等方面多角度、多层次进行了探讨,提出了一些新的观点和见解,突破了研究这一问题的一般模式。
提升赣南红色文化知名度:对赣州红色文化
发展
的几点思考
作者:
彭光华
来源:
当代江西
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
文化经济政策
重点发展
文化建设
文化产业
率先发展
核心地位
文化发展
赣州
比较优势
红色
描述:
红色文化是赣州最具比较优势的文化资源.将红色文化摆到文化建设的核心地位予以重点
发展
、
率先发展
,是赣州改变文化
发展
落后状况,实现文化大
发展
大繁荣的必然选择。市第三次党代会提出,要立足赣州深厚的文化底蕴,推动赣州
井冈山学院发掘红色资源井冈山精神入课堂/东华理工学院创节俭校园/赣南师院在江西
率先
开通学生职业测评系统
作者:
彭福平,徐光明,张立亭
来源:
江西教育
年份:
2005
文献类型 :
期刊
描述:
井冈山学院发掘红色资源井冈山精神入课堂/东华理工学院创节俭校园/赣南师院在江西
率先
开通学生职业测评系统
论八一精神与南昌红色文化品牌的打造
作者:
舒醒
来源:
江西科技师范学院学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
八一精神
文化品牌
红色文化
描述:
南昌起义所孕育的八一精神在革命战争年代是我党我军克敌制胜的强有力武器,如今是南昌进行精神文明和物质文明建设的宝贵财富和政治优势。当文化软实力成为一个地区经济
发展
的核心竞争力和持久驱动力之时,未来南昌要实现在中部地区
率先
崛起的目标,大力弘扬八一精神,发挥红色文化的功能并打造好红色文化品牌在必行。
论南昌红色文化软实力的提升:兼论八一精神的时代价值
作者:
舒醒
来源:
江西科技师范学院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
八一精神
文化软实力
红色文化
描述:
南昌起义所孕育的八一精神在革命战争年代是我党我军克敌制胜的强有力武器,如今是南昌进行精神文明和物质文明建设的宝贵财富和政治优势.当文化软实力成为一个地区经济
发展
的核心竞争力和持久驱动力之时,未来南昌要实现在中部地区
率先
崛起的目标,大力弘扬八一精神,发挥红色文化软实力的独特功能势在必行.
论南昌红色文化软实力的提升:兼论八一精神的时代价值
作者:
舒醒
来源:
江西科技师范学院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
八一精神
文化软实力
红色文化
描述:
南昌起义所孕育的八一精神在革命战争年代是我党我军克敌制胜的强有力武器,如今是南昌进行精神文明和物质文明建设的宝贵财富和政治优势.当文化软实力成为一个地区经济
发展
的核心竞争力和持久驱动力之时,未来南昌要实现在中部地区
率先
崛起的目标,大力弘扬八一精神,发挥红色文化软实力的独特功能势在必行.
马克思主义在近代中国的独创性
发展
——对毛泽东开创的农村包围城市革命道路的历史考察
作者:
高放
来源:
马克思主义研究
年份:
1984
文献类型 :
期刊
关键词:
近代中国
马克思主义
独创性
中心城市
革命道路
中国革命
毛泽东
共产国际
历史考察
农村包围城市
描述:
一、以理论来源于实践的观点说明:从1921—1929年毛泽东如何
率先
实现从城市中心到农村中心的逐步转变。不同意从二十年代初期就已有“农村包围城市”思想的起源的看法。二、农村包围城市的理论形成于
红色文化的发生和
发展
作者:
陈敬魏,本权
来源:
教育文化论坛
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
马克思主义
革命意志
经济文化背景
精神文化
中国共产党领导
红色文化
物质文化
整体性特征
描述:
红色文化是中国共产党领导全国各族人民,在长期的革命和建设实践中形成的精神文化和物质文化。红色文化的发生、
发展
,是马克思主义与中国共产党革命意志楔入不同革命区域的社会经济文化背景的结果,因此红色文化是整体性特征与区域独特性的统一。
论红色文化的科学
发展
作者:
马静,刘玉标
来源:
求实
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
文化强国
科学发展
红色文化
描述:
以什么样的视角认识红色文化、以什么样的态度对待红色文化、以什么样的思路
发展
红色文化,是我们面对红色文化热现象时应有的冷思考。深挖内涵、拓展价值,是认识红色文化的科学视角;理性平和、客观真实、开放包容
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