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论红四军党的“七大”的功过是非
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红色文化自觉与大学生党员党性修养提升
作者:
张志巧
来源:
百色学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
文化自觉
大学生党员
党性修养
红色文化
提升
描述:
文化自觉既是一种文化存在的自我意识,更是一种文化价值的自我认同,红色文化作为共产党人历经革命洗礼和改革创新形成的主流意识形态和历史遗存,是共产
党
诞生和发展的历史见证,是共产党员党性修养的生动呈现
红色资源在大学生社会主义核心价值体系教育中的价值及实现
作者:
熊来平
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
核心价值体系
大学生
描述:
红色资源是中国共产
党
在革命战争年代和社会主义建设时期所形成的具有资政育人意义的历史文化遗存。将红色资源融入大学生社会主义核心价值体系教育中,有助于大学生坚定理想信念,培育民族精神和爱国情感,树立
加强
党
的思想建设和组织建设:纪念古田会议六十周年
作者:
盖军
来源:
党史研究与教学
年份:
1989
文献类型 :
期刊
关键词:
马克思主义
马克思列宁主义
相结合
古田会议
红军
加强思想政治工作
中国共产党领导
毛泽东
井冈山根据地
中国人民
描述:
从本世纪20年代到40年代末,中国人民没有任何的政治上的民主自由权利,中国共产党领导中国各族人民不得不进行长达20多年的武装斗争。中国共产
党
就是在坚持武装斗争的历史进程中,建设成为以马克思主义为
近年来我国红色文化研究文献述评
作者:
朱桂莲
来源:
宁夏大学学报(人文社会科学版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
述评
研究文献
红色文化
描述:
虽然学界对红色文化的定义还没有统一的表述,但大多数学者在具体研究中,都把中国红色文化理解为一种跟中国革命、中国共产
党
及其建立的红色政权密切联系的积极进步的文化,一种对中国传统文化的继承和发展,并与
井冈山斗争时期的红色文化
作者:
钟恒
来源:
党史文苑
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
井冈山斗争时期
共产主义
著书立说
无产阶级革命家
红色文化
读书活动
群众文化活动
高级干部
描述:
,后来一个个断文识字、著书立说,成为将军、学者和
党
的高级干部,这与毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家从井冈山开始就在红军队伍中开展识字扫盲运动和文化读书活动分不开。这种人人参与的群众文化活动,具有开拓性、群众性、娱乐性和鲜明的时代性,我们称之为井冈山斗争时期的红色文化。
古田会议决议与共产国际
作者:
张喜德,蔡丹
来源:
河北师范大学学报·哲学社会科学版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议决议
共产国际
中共六大
描述:
古田会议决议是毛泽东建党思想的重要篇章,是马克思主义中国化的光辉结晶,是毛泽东根据中国国情、
党
情和军情把马克思主义基本原理灵活地运用于中国环境的独特创造。但在这一创造过程中,共产国际也给予了重要
土地革命战争时期的五支红九军
作者:
赖晨
来源:
党史文苑
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
军事委员会
谷雄一
冯钦哉
中共北方局
九军
工农兵代表大会
李志敏
薄一波
苏维埃政府
红十二军
描述:
土地革命战争时期,中国共产
党
曾经建立过五支红九军。闽西红九军:1930年3月闽西第一次工农兵代表大会召开,正式成立了闽西苏维埃政府。为统一对闽西红军的领导,闽西苏维埃政府军事委员会于3月底在龙岩组建
伟大的起义 光辉的典范——纪念毛主席领导秋收起义和创建井冈山革命根据地五十周年
作者:
暂无
来源:
中山大学学报(社会科学版)
年份:
1977
文献类型 :
期刊
关键词:
湘赣边区
光辉典范
毛主席
五十年
秋收起义
马列主义
武装夺取政权
农村革命根据地
中国革命史
农村包围城市
描述:
马列主义普遍真理与中国革命具体实际相结合的光辉典范。在马列主义发展史上、在中国革命史和我军建军史上都具有划时代的伟大意义。回顾五十年前的历史,展望未来,将能更好地激励我们在以华主席为首的党中央领导下,继承毛主席的遗志,恢复和发扬我
党
我军的优良传统,把毛主席开创的无产阶级革命事业进行到底。
项英与震惊中央苏区的“富田事变”
作者:
何立波,宋凤英
来源:
世纪行
年份:
2004
文献类型 :
期刊
关键词:
总前委
皖南事变
中央苏区
红一方面军
西南地区
赣西南
毛泽东
项英
周恩来
中共苏区中央局
描述:
项英是杰出的工人运动领袖,中国共产
党
和中国工农红军的早期著名领导人之一,也是新四军的主要创始人。美国友好人士尼姆·韦尔斯,曾将项英与毛泽东、朱德并称为"中华苏维埃三巨头"。然而在1941年
依托红色文化加强高校思想政治教育新思考
作者:
王明霞
来源:
广州航海学院学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
优良传统
革命精神
思想政治教育
红色文化
描述:
精神品格与风貌;在教育内容上强化
党
的奋斗历程和伟大成就教育、强化革命精神教育、强化优良作风教育;在教育目标上提升大学生思想品德、促进实践意识形成和树立正确价值观;在教育原则上坚持党的领导与实现中国梦相结合、坚持政治理论教育与社会实践相结合、坚持继承革命精神与培育时代精神相结
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