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首页>根据【检索词:精神文化产品】搜索到相关结果1705条
南昌八一起义纪念馆运用红色资源培育当代革命军人核心价值观
作者： 齐刚,戴和杰  来源：理论导报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 人民军队  革命军人  精神支柱  当代  历史与现实  时代要求  纪念馆  示范基地  核心价值观  八一起义 
描述：以"忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉"为主要内容的当代革命军人核心价值观,从历史与现实的角度体现了优良传统和时代要求的高度统一,是人民军队得以存在和发展的精神支柱,在人民军队价值观念
平江起义后的滕代远
作者： 滕久昕  来源：党史文苑 年份：2014 文献类型 ：期刊
描述：1928年7月22日，彭德怀、滕代远以大无畏的革命精神，组织和发动了震惊全国的平江起义，这是继南昌起义、秋收起义、广州起义和湘南暴动之后的又一次著名的起义。平江起义后，滕代远与彭德怀等一道，创建
枪声背后：南昌起义中你所不知道的故事
作者： 金一南  来源：军事文摘 年份：2014 文献类型 ：期刊
描述：充满着光荣与梦想、热血与献身的历史！那是一段映射出千秋万代的不死精神与非凡气概的历史！ 谁倡导了南昌起义 说到南昌起义，一个鲜为人知的问题是：谁最早提出了这次起义？周恩来？叶挺？贺龙？还是朱德？提及南昌起义，上述几个名字最易被人念起。
试论古田会议对延安整风运动的影响
作者： 兰雪花,曾庆裕  来源：延安大学学报(社会科学版) 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 延安整风运动  古田会议决议 
描述：1929年召开的古田会议和1942的延安整风运动是中共党史上两次重大的思想建党活动。这两次活动虽间隔13年,却发生着内在联系。古田会议确立了党对军队绝对领导的基本原则,奠定了中国共产党和军队思想政治教育工作的基石。延安整风运动遵循古田会议精神,开展了深刻的马克思主义思想教育运动,达到了全党思想上的统一。
"红色资源"的界定及其转化的必然牲
作者： 胡松,杨宇光,朱小理  来源：赣南师范学院学报 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  思想政治教育  教育教学资源 
描述：新民主主义革命和社会主义建设时期创造的,并可以为我们今天所开发利用,能够满足人们需要的各种精神及其物质栽体的总和.红色资源所依赖历史的久远性、空间分布的零散性、教育价值的延拓性、外在姿态的崇高性决定了它必须要转化.
《古田会议决议》对新媒体时代视阈下军队宣传工作的启示
作者： 王志国  来源：新闻研究导刊 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 《古田会议决议》  新媒体时代  军队宣传工作 
描述：1929年古田会议通过的《古田会议决议》对红军宣传工作进行了历史、实践、辩证的剖析和指导,为红军宣传工作指明了方向,是我军宣传工作的重要精神财富。新媒体时代下,由于信息传播方式、信息资源价值以及信息
班级建设中红色资源的利用与实践
作者： 杨婷  来源：管理观察 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 当代大学生  社会实践  制度保障  分层教育  实施过程  班级建设  红色资源  学风建设  宝贵财富  中华苏维埃共和国 
描述：前言:红色资源是一笔宝贵财富,应充分发挥其丰富的内涵和精神。在班级建设中,可以通过创建红色班级、实施分层教育、加强社会实践等几个方面挖掘和利用红色资源,提高班级的班风、学风建设。当然,在具体实施
充分利用红色资源加强领导干部理想信念教育：以中国井冈①山干部学院为例
作者： 唐海英  来源：中共贵州省委党校学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 理想信念教育  领导干部  红色资源 
描述：红色资源是中国共产党领导中国人民在革命战争年代中所形成的具有资政育人功能的历史遗存,这是一种以物质和精神为载体的资源。井冈山是红色资源宝库,中国井冈山干部学院充分利用井冈山丰富而独特的红色资源,聚焦
德育视域下红色资源在公益广告中的运用
作者： 胡兰凌  来源：云南行政学院学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 德育教育功能  公益广告  青少年  红色资源  中国共产党领导  视域  革命斗争  创作主体 
描述：在青少年德育教育中的独特优势和重要价值，培养青少年热爱祖国、热爱人民、艰苦奋斗的思想品质和时代精神，是当前加强和改进青少年德育教育需要探讨的重要课题。
分析大学生思想政治教育中红色资源的应用
作者： 师瑞峰  来源：中华少年 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 思政教育  红色资源  实践 
描述：我国有着红色资源独特的优势,如果合理的利用这些红色资源对大学生进行思想品德教育,是啊,可以更进一步的挖掘这些红色资源所蕴含的巨大精神力量。如何将红色资源和当前高等学校的思想品德教育相结合,使其发挥出
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