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浅析红色资源开发与大学生思想政治教育
作者: 曹桂馥  来源:科教导刊 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  思想政治教育  大学生 
描述:红色资源是我们党和国家的宝贵财富,是高等学校教育的有效途径,其以丰富的内涵和独特的育人功能被广大高校所接受。本文通过问卷调查法和访谈法对当前部分红色资源开发的现状进行了调研,以期为丰富红色资源的育人功能提供一些借鉴,为大学生思想政治教育的进一步开展拓宽途径
红色资源融入思想政治理论课教学的有效途径
作者: 张泰城,常胜  来源:思想理论教育导刊 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 途径  教学  红色资源  思想政治理论课 
描述:红色资源是中国革命斗争过程中形成的物化产物,是中国共产党在革命战争年代和社会主义现代化建设时期所形成的具有资政育人意义的历史遗存,具有丰富的内涵,对于思想政治理论课教学具有非常重要作用。红色资源要有
探讨红色资源在大学生思想政治教育中的实践
作者: 陈慧英  来源:科教导刊(电子版)(上旬) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 教育  红色资源  大学生  思想政治 
描述:红色资源作为一种优质的思想教育资源,其在大学生思想政治教育中的实践应用能够打破传统红色资源视角的局限性,对大学生思想政治教育的理论起到充实的作用,一定程度上能够提高教育的时效性。
浅谈利用红色资源开展大学生理想信念教育的途径
作者: 王世佰  来源:科学咨询(决策管理) 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 理想信念教育  红色资源  大学生 
描述:高校应积极利用红色资源开展大学生理想信念教育,不断探索新时期加强和改进大学生思想政治教育的新思路。本文从各级政府整体推进、构架科学的内容体系、建立合理的运行机制和落实五大举措等四个方面,分析和探讨了利用红色资源开展大学生理想信念教育的途径
红色文化大学生思想政治教育工作中的创新性运用
作者: 陈茹茜  来源:佳木斯教育学院学报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 思想教育  红色文化  大学生 
描述:政治教科书,面对着日新月异变化的当今社会,应该在坚持发挥其传统作用的基础上,结合当今大学生思想特点,用红色文化所包含的优秀文化因子探索大学生政治思想教育工作的新方法与新理念,才能够做好高校德育工作,为社会主义现代化建设事业培养合格的高素质人才,这无论是对高校教育,还是对大学生本身都有着十分重要的现实意义。
浅论利用红色文化资源培育大学生价值观路径
作者: 张怀重  来源:未来英才 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 培育  大学生  红色文化资源  价值观 
描述:红色文化资源是社会主义核心价值观源泉,也是培育大学生价值观的重要载体。利用红色文化资源培育大学生价值观主要途径有挖掘和培育红色文化资源,把红色文化教育渗透大学生社会生活全过程,把红色文化教育融入大学生教育的全过程。
红色资源与大学生政治信仰教育的融合
作者: 谭吉华,唐顺利,谭文翰  来源:思想教育研究 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 政治信仰  红色资源  大学生  信仰教育 
描述:,充分利用红色资源使其融入大学生思想政治教育全过程,可以通过强化课堂马克思主义理论教育、着力营造以红色校园文化为本的育人氛围、开辟独具特色的红色资源网络专栏、培养坚定的马克思主义理论传播教师队伍、营造良好的社会环境等途径,从而不断增强大学生政治信仰教育的针对性与实效性。
红色文化的教育价值及有效途径
作者: 刘建秀  来源:前沿 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 教育价值  红色文化  内涵  有效途径  中国共产党 
描述:实现思想政治教育的重要途径。本文对新时期红色文化内涵与教育价值及其实施的有效途径进行分析研究,让红色文化能够真正实现思想教育的作用。
红色资源融入老区高校思想政治教育专业的教学内容中
作者: 吴晓东,余芸  来源:上饶师范学院学报 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 教学内容  红色资源  老区高校思想政治教育专业 
描述:红色资源融入老区高校思想政治教育专业的教学内容中,是由高校思想政治教育专业的教学目的和培养目标所决定.作为老区高校,具备了其特有的优势和特殊条件.目前高校思想政治教育专业的教学内容存在不足.改变的根本方法就是消除在高校思想政治教育专业的教学内容中融入红色资源上所存在的空白.
红色文化大学生思想道德教育中的应用
作者: 周立,谢建平  来源:江西理工大学学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  大学生  思想道德教育 
描述:通过对红色文化及其核心精神内涵的剖析,积极探索红色文化大学生思想道德教育的 影响维度,进而充分发掘红色文化的教育价值及在大学生思想道德教育中的应用。从推进大学生 理想信念教育、培养大学生民族精神、促进大学生基本道德规范形成和培养大学生艰苦奋斗的创 业精神等方面阐述了构建大学生思想道德教育的新内容。
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