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网络环境下红色文化的政治社会化功能与传播策略
作者: 李尚旗,郭文亮  来源:党政干部论坛 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 政治权威  革命精神  社会化功能  政治社会化  红色文化  政治认同  英勇顽强  传播策略  物质文化  革命遗址 
描述:红色文化是中国共产党在领导中国人民进行新民主主义革命过程中所创造出来的具有中国特色的政治文化,它不仅仅包括革命遗址等物质文化,还包括对这段革命历史进行讴歌的精神文化。红色文化根植于中国共产党
我的祖父蔡以忱参加秋收起义始末
作者: 蔡亚生,裴高才  来源:湖北文史 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 工农革命军  安源路矿工人大罢工  湘赣边界  秋收起义  毛泽东  秋收暴动  湖南  中共中央政治局常委  农民自卫军  先胜 
描述:人士合作共事。还是重大革命历史题材电影《忠诚与背叛》中主要人物原型。可是,长期以来学界与文艺界对这位人物研究严重不足,甚至连出生年月与牺牲地点也搞错,这里作者通过打捞两岸解密档案,奉献给读者鲜为人知的蔡以忱生平事迹。
要正确开展反错误倾向的斗争——纪念“八七”会议六十周年
作者: 张天华  来源:探索 年份:1987 文献类型 :期刊 关键词: 右派  领导机关  右倾投降主义  中国革命  青年运动  错误倾向  九二四  中国共产党  陈独秀  中国人民 
描述:革命战争,不少共产党员深入群众,发动工人运动、农民运动、青年运动、妇女运动,在中国革命历史上写下了光辉的篇章。正当革命节节胜利的时候,帝国主义和封建势力联合起来了,当时的同盟者国民党内的右派集团叛变了革命,由于共产党内陈独秀右倾投降主义错误在领导机关中占了统
利用红色资源 打造德育特色
作者: 张俊芳  来源:党史博采(理论版) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 社会实践  校园文化  精神内涵  德育教育  红色资源  爱国主义教育  课堂教学  完美结合  教育途径  崇高精神 
描述:红色教育指在以红色作为时代精神内涵的象征,务实的落点在于教育,呼唤有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神的教育途径。 红色资源承载了革命历史、革命精神,蕴含了丰富的价值
利用红色资源加强青少年革命传统教育
作者: 徐艳萍  来源:当代青年研究 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 青少年  革命传统教育  红色资源 
描述:与教育。利用红色资源加强青少年革命传统教育的保障措施有形成革命传统教育的长效机制;加强红色资源的挖掘与研究;组织编写《红色中国》教育读本;加强革命传统教育基地建设;在红色资源地依法竖立革命历史纪事碑。
论江西红色文化在高校党建工作中的作用:以江西红色文化为例
作者: 叶桉,李星,刘琳  来源:江西科技师范大学学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 途径  红色文化  思考  内涵  高校党建 
描述:江西具有光荣的革命历史,是中国工人运动的策源地、人民军队的摇篮、中国革命的摇篮、共和国的摇篮和党的思想路线的摇篮。江西红色文化是中国共产党领导江西人民在长期革命斗争过程中留下的宝贵精神财富,是
毛泽东关于农村根据地的战略思想论析
作者: 郑德荣,阎治才  来源:中共党史研究 年份:1992 文献类型 :期刊 关键词: 武装斗争  中国革命  毛泽东思想体系  战略思想  土地革命战争时期  中国新民主主义革命  抗日战争时期  基本内容  中国共产党  农村包围城市 
描述:和广度上研究它的战略意义,研究它在不同的革命历史阶段的具体表现和不同特点,以及它在毛泽东思想体系中的地位,则有待于我们进一步努力。本文试对这些问题略述拙见。
平江起义与红三军团的历史地位和伟大贡献
作者: 石仲泉  来源:上海党史与党建 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 红三军团  开国将军  黄公略  滕代远  立三路线  战争中  湘鄂赣苏区  红五军  湘赣苏区  国民党军 
描述:平江是个伟大的县名。在中国近代革命历史上,它是与彭德怀领导的平江起义和湘鄂赣苏区的核心地域紧紧相联系的。它为中国革命的胜利作出了巨大贡献,在10年土地革命战争中,仅参加正规红军的就达8万多人,牺牲
试论毛泽东引兵井冈
作者: 宋俊生  来源:华东交通大学学报 年份:1985 文献类型 :期刊 关键词: 湘南  部队  中国革命  秋收起义  暴动  毛泽东  湘东  安源  农民问题  井冈山 
描述:毛泽东引兵井冈山,在中国革命历史上占有重要地位。引兵井冈这一举动,有其自觉的、必然的成份,也有不自觉、被迫的一面。只看到一方面,必然犯偏颇之病。毛泽东在中国革命的第一个危急关头,表现了马列主义与
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