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首页>根据【检索词:井岗山革命根据地开辟与工农武装割据理论】搜索到相关结果2695条
论高校校园红色文化建设的意义与途径
作者： 谭备战  来源：南阳理工学院学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 高校校园  校园文化建设  思想政治教育  红色文化 
描述：红色文化资源是中国所具有的优秀特色文化资源,蕴含着丰富的革命精神与厚重的历史文化内涵.加强校园红色文化的建设工作,有利于确保高校学生的理想信念教育沿着正确的政治方向,有利于构建和谐的高校校园文化
转化与提升:关于红色资源成为高职教育资源的再思考
作者： 林冬妹  来源：中国职业技术教育 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  转化  提升  特点 
描述：了红色资源转化为高职教育资源过程中,需要通过提升,凝练其精神;需要通过转化,拉近与高职生距离、聚集其教育效应,推进马克思主义中国化,促进高职教育健康发展,使高职生树立正确的世界观、人生观、价值观。
“古田会议”与近代中国兵文化的转折初探
作者： 张斌奇,汪炜伟  来源：绍兴文理学院学报(哲学社会科学) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 工农红军  理念建军  古田会议 
描述：,与近代以来中国理念建军思潮息息相关,其所确立的建军模式亦是这种思潮的深入和科学化。某种程度上说,古田会议是数千来中国兵文化的一个重要转折点,这种转折对于中国社会和革命具有十分积极的意义。
《古田会议决议》与《谭政报告》关联性分析及其启示
作者： 赵志军  来源：湖州师范学院学报 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 启示  《古田会议决议》  关联性  政治工作  《谭政报告》 
描述：《古田会议决议》和《谭政报告》两部经典文献,在我党我军建设历史上具有十分重要的作用和历史意义,是毛泽东军队政治工作思想的光辉典范。对《古田会议决议》与《谭政报告》的关联性进行比较分析,不难看出,两者
创新红色文化 浇铸精神高地：创作《长征演义》的起因与感想
作者： 周承水  来源：世界文学评论 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色经典  道德理想  苦难辉煌  革命精神  集体记忆  精神财富  艰难困苦  红色文化  民族复兴  红二十五军 
描述："红色文化"在我国主流文化的发展脉络里起着重要作用,"红色经典"参与塑造了一代又一代人的道德理想与价值追求,成为中华民族宝贵的集体记忆和精神财富。中国共产党自1921年成立以来,共产党人以民族复兴为
高校红色文化教育教学的模式与方法探究
作者： 黄先明,赵君  来源：新教育时代电子杂志(教师版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 方法  教学模式  高校红色文教育 
描述：学生的思想政治、道德素养发挥着积极的作用。对此，笔者结合实践，分析了当前高校红色文化教育教学模式存在的问题，并探讨了优化高校红色文化教育教学模式与方法的主要路径，以供参考借鉴。
最早提出南昌起义的人是谁
作者：暂无 来源：党的生活（云南） 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 无产阶级  武装部队  南昌起义  中国共产党领导  1927年  直接领导  中国共产党  革命武装 
描述：1927年“八一”南丹起义，中国共产党领导革命武装打响了武装反抗国民党的第一枪，诞生了中国共产党直接领导和指挥的无产阶级第一支武装部队。周恩来、叶挺、贺龙、朱德，这些叱咤风云的中共早期领导人，
秋收起义在铜鼓
作者：暂无 来源：党史文苑(学术版) 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 工农革命军  第三  指挥  湘赣边界  领导  部队  铜鼓  秋收起义  毛泽东  浏阳 
描述：1927年9月,毛泽东亲自领导了湘赣边界秋收起义,并亲临铜鼓指挥了工农革命军第一军第三团和铜鼓人民的起义。
秋收起义在铜鼓
作者：暂无 来源：党史文苑(学术版) 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 工农革命军  铜鼓  秋收起义  毛泽东  人民 
描述：1927年9月，毛泽东亲自领导了湘赣边界秋收起义，并亲临铜鼓指挥了工农革命军第一军第三团和铜鼓人民的起义。[第一段]
《西江月·秋收起义》背景分析
作者： 王灿楣,卿三琼  来源：黔东南民族师范高等专科学校学报 年份：1999 文献类型 ：期刊 关键词： 中共中央  起义军  中国革命  秋收起义  《毛泽东诗词  毛泽东  西江月  八七会议  工农革命军第一军第一师  井冈山 
描述：军叫工农革命军,旗号镰刀斧头.匡庐一带不停留,要向潇湘直进.地主重重压迫,农民个个同仇.秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动.
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