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首页>根据【检索词:网络环境】搜索到相关结果176条
古田会议与苏区党的建设
作者： 杨会清  来源：福建省社会主义学院学报 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 红四军  党的思想建设  古田会议 
描述：马列主义的建党学说与中国党的建设实践结合起来,而且成功地解决了在半殖民地半封建社会的环境中建设无产阶级先进政党的问题.当然,上述方案对当时苏区的党建工作也有重要的借鉴意义.
古田会议前后毛泽东对思想建党的贡献
作者： 陈再生  来源：宜宾学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议  非无产阶级思想  毛泽东  新泉整训  思想建党 
描述：大革命失败后,如何把处于农村游击战争环境中且主要由农民和小资产阶级构成的党建设成真正的马克思主义政党,成为中国共产党自身建设的崭新课题。古田会议前后,针对红四军党内存在的非无产阶级思想,毛泽东通过
共和国从这里走来之六:古田会议毛泽东揭示思想建党规律
作者： 傅柒生  来源：共产党员(河北) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 中国革命道路  历史环境  建军原则  中国工农革命军  历史事件  革命斗争  历史背景  革命形势  农村革命根据地  闽西革命根据地 
描述：的历史背景古田会议作为一个重大历史事件,它的召开有着特定的历史环境和深刻的时代背景,它既是国际共产主义运动发展的时代要求,也是红四军自身发展的必然要求。1928年4月下旬,毛泽东率领的秋收起义武装与朱
共和国从这里走来之四:在敌人眼皮底下召开的八七会议
作者： 方城  来源：共产党员(河北) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 武汉国民政府  危机关头  共产国际代表  汪精卫集团  国民党反动派  武装起义  革命群众  中共党史  秋收暴动  国共合作 
描述：。在中国共产党成立以来中央召开的1200多次会议中,八七会议是唯一一次在历史转折的危机关头、在敌人的眼皮底下用短短一天的时间召开的,挽救党、挽救革命的重要会议。第一,环境险恶八七会议是在汪精卫集团"七一五"公开"分共"后22天、国共合作的大革命全面失败的时候召开的。
古田会议:人民军队定型的标志
作者： 傅柒生  来源：南京政治学院学报 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 人民军队  古田会议  建设 
描述：1929年12月,毛泽东、朱德、陈毅等人在闽西古田领导召开了中国共产党红军第四军第九次代表大会,即著名的古田会议。古田会议是我党我军建设史上的里程碑,特别是初步回答了在农村进行革命战争的环境中
关于古田会议历史背景问题的一些探讨
作者： 邱林忠  来源：党史研究与教学 年份：1979 文献类型 ：期刊 关键词： 无产阶级思想  古田会议决议  思想根源  毛泽东选集  小资产阶级  红军  知识分子  历史根源  历史背景  毛泽东同志 
描述：伟大的领袖和导师毛主席教导我们说:“处理历史问题,不应着重于一些个别同志的责任方面,而应着重于当时环境的分析,当时错误的内容,当时错误的社会根源、历史根源和思想根源,实行惩前毖后、治病救人的方针
红色文化在高校思想政治理论课中的育人功能探析
作者： 高娟  来源：江苏教育学院学报(社会科学版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 育人功能  红色文化  高校思想政治教育 
描述：红色文化在思想政治教育中的育人功能,需从构建红色文化教育环境、整合红色文化教育资源、拓展红色文化教育形式三方面入手。
红色资源的功能及其转化的必然性思考
作者： 杨宇光,胡松,朱小理  来源：信阳师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 转化必然性  功能  红色资源 
描述：得到充分发挥,主流价值保证功能没有得到充分的重视,红色旅 游刺激功能仍有待加强,先进文化引领之路依然漫长,高尚道德教化效果并不突出。充分发挥红色 资源以上功能的关键在于进一步做好红色资源的转化工作,这种转化的必然性一方面源于红色资 源自身的特点,另一方面是由于其面对的广大受众与社会环境发生了变化。
红色资源在思想政治教育中的作用探析
作者： 程艳芳  来源：亚太教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 想政治教育  思想道德  红色资源思 
描述：价值。特别是在思想政治教育中,红色资源起着举足轻重的作用,在优化思想政治工作的环境、丰富思想政治工作的内容、完善思想政治工作的载体等方面都具有不容忽视的作用。
加强培养90后大学生“红色文化”认知的几点建议
作者： 金子艺,陈春燕  来源：佳木斯教育学院学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 认知  90后大学生  红色文化 
描述：马克思列宁主义的精华,是当代中国先进文化的重要组成部分。然而,时下有些大学生对"红色文化"的认知存在一些问题,这些问题固然与大环境的多元影响和大学生自身的认知局限有关,但主要还是大学的"红色文化"宣传教育不够得力所至。本文仅就加强培养90后大学生的"红色文化"认知谈几点建议。
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