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弘扬红色文化 传承红色基因
作者: 王长江  来源:政工导刊 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 实践路径  内涵式发展  献身使命  传统文化资源  文化血脉  红色资源  红色文化  传承功能  文化精髓  精神旗帜 
描述:红色文化是滋养心灵的精神食粮,是传承信仰的精神高地,是献身使命的精神旗帜。强化红色文化认同、传承红色文化基因,对于校正官兵价值追求具有鲜明的导向引领功能、持续的历史传承功能、深刻的教育感化功能和有力
红色文化传播中的施教主体素质研究
作者: 聂国梅  来源:高教学刊 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 主体  红色文化传播  素质 
描述:红色文化作为中华民族的一种先进文化形式,近年来已成为思想政治教育的重要内容之一。增强红色文化传播的实效性需要传播主体、传播受众、社会媒介协同努力,本文仅从红色文化传播中施教主体的角度入手,分析研究
红色文化价值资源与大学精神的互融性思考
作者: 李长真,宇文翔  来源:现代商业 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 大学精神  红色文化  互融性 
描述:的传承和创新中构建大学精神。大学精神的发展、大学生的健康成长迫切需要传承和创新红色文化。红色文化精神营养融入大学精神建设对于推动高等教育质量的全面提升和大学生的全面发展具有现实意义。
红色文化融入高校思想政治理论课的思考
作者: 何沙沙,胡建  来源:西南科技大学学报(哲学社会科学版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 途径  高校思想政治理论课  红色文化 
描述:红色文化是中国共产党领导人民群众在革命、建设和改革中形成的一种特殊的文化形态,蕴含丰富的内涵和时代价值。红色文化在对大学生进行思想政治教育中发挥着重要作用,因此将红色文化融入高校思想政治理论课中具有
红色文化与青少年思想道德建设探讨
作者: 王劲松  来源:传承(学术理论版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 思想道德  道德构建  青少年  红色文化 
描述:健康成长的重要因素.因此,把红色文化引入到青少年思想道德建设中,构建青少年思想道德教育体系,必将对青少年人生观、价值观、世界观的形成和发展产生积极影响.
红色资源纳入高校思想政治理论课教学体系的应然与实然论析
作者: 康丹丹  来源:思想教育研究 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 实然  红色资源  应然  思想政治理论课 
描述:红色资源是优质的教育资源,红色资源纳入高校思想政治理论课教学体系的应然是红色资源对于高校思想政治理论课教学的价值维度的体现;红色资源纳入高校思想政治理论课教学体系的实然是红色资源对于高校思想政治理论课教学的现实维度的体现。二者之间的矛盾分析及其消解为红色资源纳入高校思想政治理论课教学体系提供了思路。
红色资源在高校的德育价值
作者: 严妍  来源:市场周刊(理论研究) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 德育  红色资源  大学生 
描述:充实到大学生头脑中。不同地域、不同时代、不同内容的红色资源具有不同的丰富多彩的内容,对大学生的教育意义不尽相同,但在热爱祖国、甘于奉献、坚持不懈三个方面是具有共性特质的。大学生对核心价值观的自觉建立要在其认同的基础上,而红色资源能帮助大学生建立认同。
红色资源在高校思想政治理论课教学中的功能分析
作者: 易金华,黄诚  来源:山东青年 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 思想政治理论课教学  功能  红色资源  高校 
描述:红色资源是一种优质的教育教学资源,课程建设功能及德育功能是红色资源在高校思想政治理论课教学中的两大基本功能。课程建设功能:为思想政治理论课教学提供优质资源,提供正确的价值导向,奠定先进文化根基,增强
红色资源在高校思想政治理论课实践教学中的价值与运用
作者: 何军新  来源:神州 年份:2011 文献类型 :期刊
描述:红色资源作为一种优质高等教育资源,是加强和改进高校思想政治理论课实践教学的有效途径,有利于充实思想政治理论课的教学内容,创新思想政治理论课的教学方法,激发学生的爱国主义情感和创新意识。按照贴近实际
红色资源在精神文明建设中的价值及其实现途径
作者: 何铁军  来源:大江周刊(论坛) 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  实现途径  精神文明建设  价值 
描述:在精神文明建设的过程中,我们需要解决许多复杂的问题,处理各种复杂的矛盾.现阶段,红色资源在精神文明建设中发挥着自己的独特作用,在道德文明建设、文化教育建设、人民意识规范化以及文化软实力竞争的提升
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