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红色资源与
大学
生意志品格教育:井冈山红色资源融入
大学
生野外生存生活教育研究
作者:
彭勇,胡达道,阳芸
来源:
井冈山大学学报·社会科学版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
野外生存生活
教育
红色资源
大学生
井冈山
描述:
采用文献资料、实地考察、比较分析等方法,对井冈山红色资源融入
大学
生野外生存生活教育的可行性进行研究,以探究新的教育途径.结果表明:在现代教育理论背景下,实施井冈山红色资源与
大学
生野外生存生活教育
红色资源与
大学
生意志品格教育:井冈山红色资源融入
大学
生野外生存生活教育研究
作者:
彭勇,胡达道,阳芸
来源:
井冈山大学学报·社会科学版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
野外生存生活
教育
红色资源
大学生
井冈山
描述:
采用文献资料、实地考察、比较分析等方法,对井冈山红色资源融入
大学
生野外生存生活教育的可行性进行研究,以探究新的教育途径.结果表明:在现代教育理论背景下,实施井冈山红色资源与
大学
生野外生存生活教育
让
大学
生在红色资源哺育下茁壮成长:井冈山
大学
以井冈山精神办学育人纪实
作者:
徐光明,彭福华
来源:
江西教育(管理版)(A)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
政治理论课
思政课教师
国防生
校园文化建设
资源宝库
井冈山斗争
刘翔
红色资源
井冈山精神
井冈山大学
描述:
"一进入井冈山
大学
,我就时时处处受到了井冈山精神的熏陶和感染,并激励我全身心地投入到学习、工作和训练中去。"井冈山
大学
国防生刘翔说。井冈山是中国革命的摇篮,也是红色资源宝库。江西省井冈山
大学
让
大学
生在红色资源哺育下茁壮成长:井冈山
大学
以井冈山精神办学育人纪实
作者:
徐光明,彭福华
来源:
江西教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
政治理论课
思政课教师
国防生
校园文化建设
资源宝库
井冈山斗争
刘翔
红色资源
井冈山精神
井冈山大学
描述:
"一进入井冈山
大学
,我就时时处处受到了井冈山精神的熏陶和感染,并激励我全身心地投入到学习、工作和训练中去。"井冈山
大学
国防生刘翔说。井冈山是中国革命的摇篮,也是红色资源宝库。江西省井冈山
大学
红色文化对
大学
生爱国主义教育的意义及实现途径
作者:
邵阳
来源:
科学时代(下半月)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
描述:
红色文化是中华民族的优秀文化,是中国人民的宝贵财富。它贯穿着爱国主义和革命传统教育这一主线,蕴含了丰富的革命精神。它是进行
大学
生爱国主义教育的有效途径,对提升
大学
生爱国主义教育具有重要的意义。本文
红色文化对
大学
生爱国主义教育的意义及实现途径
作者:
邵阳
来源:
科学时代
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
大学生
爱国主义教育
描述:
红色文化是中华民族的优秀文化,是中国人民的宝贵财富。它贯穿着爱国主义和革命传统教育这一主线,蕴含了丰富的革命精神。它是进行
大学
生爱国主义教育的有效途径,对提升
大学
生爱国主义教育具有重要的意义。本文
红色文化融入
大学
生社会主义核心价值观培育探讨
作者:
蔡燕萍
来源:
重庆科技学院学报(社会科学版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
社会主义核心价值观
红色文化
大学生
培育途径
描述:
红色文化是中国社会主义的先进文化,是中华民族宝贵的精神财富,其基本内涵与社会主义核心价值观的内涵相一致。红色文化是社会主义核心价值观培育的天然载体,是对
大学
生进行社会主义核心价值观培育的独特形式
红色文化视域下
大学
生社会主义核心价值观的培育
作者:
李飞,李涛
来源:
高教学刊
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
社会主义核心价值观
红色文化
大学生
描述:
对中国优秀传统文化继承与发展的红色文化,与社会主义核心价值观倡导的基本理念是一脉相承的。充分开发利用红色文化资源,有助于促进
大学
生对核心价值的认同感,有助于引导
大学
生树立起正确的政治信仰,并为
大学
红色文化在
大学
生核心价值观教育中的传承与创新
作者:
顾正虎,龚成
来源:
徐州师范大学学报(教育科学版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
大学生
核心价值观教育
描述:
红色文化是社会主义先进文化的重要组成部分,是中华民族最宝贵的精神财富。红色文化教育作为
大学
生社会主义核心价值观教育的一种创新形式,具有丰富性、趣味性、创新性、导向性等特点,传承红色文化是加强
大学
红色资源开发在
大学
生党团教育活动中的运用探研
作者:
于东,李林
来源:
南昌航空大学学报(社会科学版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源开发
大学生党团教育
描述:
红色资源是中国共产党在领导中国人民进行革命和建设的长期实践中所形成的伟大革命精神及其载体.对它进行开发和挖掘,无论对于进一步坚定
大学
生党团员的理想信念,还是丰富他们的教育方式和增强教育实效都具有
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