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赣南红色文化在学校校园文化建设实践中的思考
作者:
张子燕
来源:
软件(教育现代化)(电子版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
学校
校园文化建设
民族精神
非物质文化
民主主义
赣南地区
思想政治教育
红色文化
描述:
来的具有赣南特色的革命历史、革命精神、革命文艺等非物质文化两种形态。在和谐社会建设的背景下,充分利用赣南红色文化的资源优势,积极打造好以德育为中心的校园文化,是加强和改进青少年思想政治
教育
的有效途径
论红色资源在《中国近现代史纲要》实践教学中的价值及应用
作者:
暂无
来源:
党史文苑·学术版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
实践教学
红色资源
价值
应用
描述:
的应用策略
1
.充分认识实践环节在思想政治理论课教学过程中的重要作用,发挥红色资源的
教育
功能。《中共中央宣传部、
教育
部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》明确指出:“高等学校思想政治
井冈悲歌:记红军将领宛希先
作者:
尹纬斌
来源:
党史纵横
年份:
2000
文献类型 :
期刊
关键词:
人物介绍
党史
宛希先
井冈山革命根据地
描述:
希先送辍学在家,有时帮人家做杂工。1924年夏,已是共产党员的兄长宛希严从外地回到家乡进行革命活动,宛希先在家兄的影响和
教育
下,接受和学习革命思想,积极参加革命活动,政治思想觉悟提高很快,1925年
论增强军队思想政治工作的实效性——《古田会议决议》对当代的启示
作者:
张光辉
来源:
知与行
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议决议
实效性
思想政治工作
描述:
其所意蕴的思路、方法和理念却历久弥,新特别是其强调的关于思想政治工作必须提高问题意识、区分对象的层次类型、创新
教育
形式、注重以身作则以及把握工作细节和回应现实关切等方面,对当前加强和改进军队思想政治工作
南昌起义为何三易其时
作者:
本刊辑部
来源:
四川党的建设·农村版
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
南昌起义
讲解员
指挥部
1927年
纪念馆
描述:
讲解员这样的解说。 据南昌八一起义纪念馆专家介绍,南昌起义的时间最终定格在1927年8月
1
日凌晨2时,是经过三易其时最终确定的。 起义时间最早定在7月28日 1927年7月24日,中共中央临时
伟大的创举 深刻的启示--纪念毛泽东领导秋收起义70周年
作者:
段元满,谭兴迪
来源:
湖南党史
年份:
1997
文献类型 :
期刊
关键词:
工农革命军
启示
国民党
攻打长沙
大革命失败后
中国革命
秋收起义
战略转变
毛泽东
第一个农村革命根据地
描述:
深受
教育
和启示。启示之一:正视困难,坚定信念。大革命失败后,内战代替了团结,独裁代替了民主,黑暗代替了光明,中国处于严重的白色恐怖之中。在中国革命的危急关头,中共中央于1927年8月7日在汉口召开
浅谈平江起义
作者:
龙鸿
来源:
中国教研交流
年份:
2011
文献类型 :
期刊
描述:
团建立起了秘密党支部,彭德怀任书记。第一团党组织在士兵中建立起“秘密士兵会”,向广大士兵进行革命
教育
,加强了士兵的团结。1928年4月底,彭德怀曾召集当时在师随营学校工作的共产党员黄公略、贺国中、黄纯一
让红色文化拨动青年的心弦
作者:
段娟
来源:
新农村
年份:
2012
文献类型 :
期刊
描述:
寄予厚望,要求全国广大青年一定要深刻了解近代中华民族奋斗的光荣历史和伟大历程,永远热爱我们伟大的祖国、伟大的人民,热爱中华民族。 一、什么是红色文化
1
.什么是红色文化 这个词虽然我们常听常说,但是,至今
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