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首页>根据【检索词:马克思列宁主义列宁主义、毛泽东思想】搜索到相关结果141条
农村包围城市、武装夺取政权革命道路的开辟与历史启示
作者： 王焕福,潘健  来源：社会科学家 年份：1999 文献类型 ：期刊 关键词： 邓小平理论  城市中心论  革命道路  社会主义初级阶段  中国革命  历史启示  武装夺取政权  中国共产  毛泽东思想  农村包围城市 
描述：农村包围城市、武装夺取政权革命道路的开辟与历史启示
秋收起义意义新探
作者： 高民  来源：石油大学学报(社会科学版) 年份：1996 文献类型 ：期刊 关键词： 土地革命  红色政权  湘赣边界  农村根据地  中国革命  秋收起义  毛泽东思想  “工农武装割据”  毛泽东同志  农村包围城市 
描述：1927年9月湘赣边界的秋收起义是继南昌起义之后的又一次大规模武装反对国民党反动派的行动，是中国共产党独立领导中国革命战争和创建人民革命军队的一个重要标志。此次起义虽在初起阶段受挫折，军事上遭到失败，但最终取得了胜利。这种胜利，无疑是全党革命政策转变的胜利，但更直接的是毛泽东在领导起义的过程中引兵井冈的结果。正是“引兵井冈”，中国共产党才成功地寻求到了一条适合中国特点的革命道路，进而通过这条道路把中国革命引向胜利。由此，笔者认为，湘赣边界秋收起义就其意义而言，虽是多方面的，但其真正的伟大意义，应该在于“引兵井冈”。一、引兵井冈，代表了大革命失败后中国革命向农村转变，实行“工农武装割据”的正确方向1927年大革命失败后，国内政治形势急转直下，我党要领导中国革命继续前进，就必须实行革命的转变，开拓新的革命道路，才能创造新的革命局面。即“向农村转变，实行工农武装割据”。而在这个转变的历史过程中，于成效。于开辟革命新道路的战略意义上看，具有开端地位的是湘赣边界秋收起义。更确切地讲是湘赣边界秋收起义受挫后的“引兵井冈”。第一，引兵井冈，体现了明确的中国革命向农村转变的方向。首先，湘赣边界秋收起义部队向长沙方向进攻失败后...
"农村包围城市"的战略观
作者： 莫少昆  来源：现代企业教育 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 指导思想  相结合  中国革命  成长历程  战略观  战略管理  土地革命时期  毛泽东思想  企业战略  农村包围城市 
描述：从本月起,上至党中央,下至全国各地都在开展中国人民解放军建军80周年的庆祝活动,中央一套黄金时间播出的《井冈山》再现了这支伟大军队建立之初的成长历程。回首那段光辉岁月,从南昌起义到三大战役,二十余年的光阴,这支人民军队征战南北,终于解放全中国。从战略的角度来看,这一伟大胜利无疑与毛泽东的"农村包围城市"的正确路线分不开。战略管理的系统架构包括:战略愿景、任务、目标、指导思想、政策以及战略制定和执行的诸多过程。下面就从这些方面来谈一谈"农村包围城市"这一路线的形成过程。
“南昌起义打响了反抗国民党反动派的第一枪”提法的由来
作者： 王廉官  来源：党史天地 年份：1996 文献类型 ：期刊 关键词： 总参谋长  解放军  陆海空三军  国民党  南昌起义  反动派  秋收起义  反对国  毛泽东思想  史学界 
描述：目前,史学界凡是涉及到对南昌起义的评价问题,一般都采用“南昌起义打响了反抗国民党反动派的第一枪”的提法。然而这一提法的形成也是经历了一个漫长的历史过程。 1955年9月29日,中共中央、中央军委在北京怀仁堂举行元帅军衔授衔仪式后,陈毅元帅对贺龙元帅开玩笑说:“元帅阁下,当初您在南昌同叶挺打响第一枪时,可曾想到当元帅。”这是迄今为止所见到的南昌起义与“打响第一枪”联系在一起的最早的记载。 1967年5月,在北京的陆海空三军造反派贴出大字报,声称“要把9月9日的秋收起义”定为人民解放军的“建军节”。中国人民解放军代理总参谋长杨成武得知这一情况后,迅速到中南海向毛泽东汇报,并请求如何办理和解决。毛泽东听后毫不犹豫地对杨成武说:“‘八一’不能改,这是很重要的一天,打响了反对国民党反动派的第一枪。”并要杨成武将这段话的内容向周恩来总理汇报。周恩来在听取了杨成武的汇报后,又把毛泽东的话归纳为“南昌起义打响了反对国民党反动派的第一枪”。同年7月30
红军创建时期毛泽东的建党思想和古田会议的历史功绩
作者： 吴荣宣  来源：党史研究与教学 年份：1993 文献类型 ：期刊 关键词： 无产阶级  井冈山时期  古田会议  小资产阶级  红军  历史功绩  创建时期  中国共产党  毛泽东同志  建党思想 
描述：邓小平在谈到毛泽东思想里面的党的学说问题时,曾经指出:把列宁的建党学说发展得最完备的是毛泽东同志.在井冈山时期,即红军创建时期,毛泽东同志的建党思想就很明确.大家看看红军第四军第九次党代表大会的决议
红色资源转化为“概论”课教学资源的探讨
作者： 姚红艳  来源：淮海工学院学报(人文社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 教学资源  转化路径  徐州  红色资源  毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 
描述：充分利用地方红色资源进行高校思想政治理论课的教育教学，具有突出优势和重要意义。地方红色资源转变为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课的课程资源，可以进教材，充实课程内容；可以进课堂，丰富课程教学模式；可以建设红色资源实践基地，强化课程实践环节。
土地革命战争时期马克思主义中国化中的论争及启示
作者： 郭宇,高正礼  来源：中共四川省委党校学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 土地革命时期  马克思主义中国化  中国共产党  论争 
描述：对国情的深入认识,成功探索出农村包围城市、武装夺取政权的革命新道路,并在理论上形成了中国化的马克思主义——毛泽东思想。
土地革命战争时期我国“农村包围城市”道路形成的历史过程探析
作者： 马保青  来源：时代报告 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 革命道路  “农村包围城市”  历史过程 
描述：“农村包围城市”革命道路理论是马列主义普遍真理与中国革命实践相结合的产物, 是一条独具中国特色的革命道路。结合中国革命的实践过程, 对这一理论的形成重新进行历史考察, 有助于我们更为正确地把握毛泽东思想的理论精髓“实事求是”, 从而更好地指导我国今天的现代化建设。
土地革命战争时期我国“农村包围城市”道路形成的历史过程探析
作者： 马保青  来源：时代报告(下半月) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 革命道路  “农村包围城市”  历史过程 
描述：“农村包围城市”革命道路理论是马列主义普遍真理与中国革命实践相结合的产物,是一条独具中国特色的革命道路.结合中国革命的实践过程,对这一理论的形成重新进行历史考察,有助于我们更为正确地把握毛泽东思想的理论精髓“实事求是”,从而更好地指导我国今天的现代化建设.
土地革命战争时期我国“农村包围城市”道路形成的历史过程探析
作者： 马保青  来源：时代报告(下半月) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 革命道路  “农村包围城市”  历史过程 
描述：“农村包围城市”革命道路理论是马列主义普遍真理与中国革命实践相结合的产物,是一条独具中国特色的革命道路.结合中国革命的实践过程,对这一理论的形成重新进行历史考察,有助于我们更为正确地把握毛泽东思想的理论精髓“实事求是”,从而更好地指导我国今天的现代化建设.
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