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题名
责任者
年代
高中生思想政治教育中红色文化资源的有效运用
作者:
姜海森
年份期号:
2015-第19期
刊名:
读写算(素质教育论坛)
关键词:
红色资源
思想政治教育
运用
高中学生
描述:
在中国革命、建设及改革发展的实践过程中,中国共产党领导各族人民创造了宝贵的财富,这些财富统称为红色资源,是革命传统优势的一大重要体现,能在学生思想政治教育中发挥举足轻重的作用.本文主要探讨在高中生思想政治教育中有效运用红色资源的途径,希望能为促进学生思想政治教育工作的顺利开展提供参考.
高中学生思想政治教育中红色文化资源的有效运用探讨
作者:
姜海森
年份期号:
2015-第4期
刊名:
新课程学习(中)
关键词:
红色歌曲
教育内容
教育工作者
思想观念
接受心理
红色资源
思想政治教育
时代精神
..
描述:
高中学生思想政治教育是培养学生成长为合格的、可靠的社会主义建设者、接班人的重要途径和根本保障。在当前的新形势下,高中学生的思想观念正在发生新变化,而高中学生思想政治教育工作依旧面临一些问题,无法适应新形势的发展需求。因此,进一步完善高中学生思想政治教育是一项非常急迫的任务。
骑田岭上瞻中原-忆湘南暴动的一个片断
作者:
肖克
年份期号:
1981-第2辑期
刊名:
革命史资料
描述:
骑田岭上瞻中原-忆湘南暴动的一个片断
驳张国焘阻止南昌起义是“奉命行事”的谬论
作者:
王德夫
年份期号:
1981-第4期
刊名:
党史研究
描述:
驳张国焘阻止南昌起义是“奉命行事”的谬论
马列主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的典范——农村包围城市革命道路理论的形成和发展
作者:
杨家宝
年份期号:
1983-第31期
刊名:
理论建设
关键词:
中国革命道路
武装斗争
相结合
工农武装割据
马列主义
农村包围城市道路
革命道路理论
普遍原理
..
描述:
在全党探索中国革命道路的过程中,毛泽东同志集中全党的智慧,提出了党的工作应以农村为中心,在农村建立革命根据地,开展土地革命和武装斗争,实行工农武装割据,经过长期斗争,以农村包围城市、最后夺取全国政权的光辉思想,开辟了一条适合中国特点的武装夺取政权的革命道路。中国新民主主义革命的实践证
马克思主义的普遍原理同中国革命具体实践相结合的光辉典范——纪念湘赣边界秋收起义80周年
作者:
黄洋
年份期号:
2007-第10期
刊名:
党史文苑(学术版)
关键词:
马克思主义原理
中国具体实践
结合
描述:
中国共产党成立以来。把马克思主义的普遍真理同中国具体实践相结合,产生了两次历史性飞跃:第一次是毛泽东同志率领秋收起义部队进军井冈山。开创“农村包围城市,武装夺取政权”的革命道路;另一次是党的十一届三中全会以来,邓小平同志开创的一条建设中国特色的社会主义的光明大道。本文通过回顾第一次飞跃的历程,分析和研究它产生的原因,阐述第二次历史性飞跃的重要意义。[著者文摘]
马克思主义大众化视野下的红色文化建设思考
作者:
李景国
李怡轩
年份期号:
2013-第2期
刊名:
理论导刊
关键词:
红色文化建设
继承与创新
马克思主义大众化
以人为本
长效机制
描述:
红色文化作为马克思主义中国化的重要成果,是推进马克思主义大众化的重要路径选择.马克思主义大众化视域中,红色文化建设应该坚持以人为本、文化渗透性等原则,并以机构的常态化、制度的规范化、人员的专业化和形式的平民化为抓手,构建红色文化建设的长效机制,这对于马克思主义大众化事业具有重要的理论意义和实践价值.
马克思主义在近代中国的独创性发展——对毛泽东开创的农村包围城市革命道路的历史考察
作者:
高放
年份期号:
1984-第3期
刊名:
马克思主义研究
关键词:
近代中国
马克思主义
独创性
中心城市
革命道路
中国革命
毛泽东
共产国际
..
描述:
一、以理论来源于实践的观点说明:从1921—1929年毛泽东如何率先实现从城市中心到农村中心的逐步转变。不同意从二十年代初期就已有“农村包围城市”思想的起源的看法。二、农村包围城市的理论形成于1930年初和十年内战中后期,发展于抗日战争时期,完善于解放战争时期。不同意这一理论到三十年代后期才形成或者已经完善的看法。三、提出建党、建政、建军是农村包围城市理论三位一体主要内容的新看法。不采用把土地革命、武装斗争、根据地建设作为这一理论三位一体主要内容的传统提法。四、共产国际根据欧洲无产阶级的经验,一直指示中共要以城市工运为中心,即便赞成农村武装斗争,也是作为配合城市起义的辅助力量。毛泽东等人从中国半封建半殖民地的国情出发创造性地运用马列主义基本原理,批判地继承我国农民革命战争的历史传统,屡次排除国际的干预和党内“左”右倾机会主义的干扰,独立自主地开创了农村包围城市的新道路,这是马克思主义在近代中国的独创性发展。苏联学术界至今还说共产国际早就建议中共“以农民暴动来包围城市”.这是不符合历史实际的。五、在社会主义建设中要发扬这种独立自主的把马克思主义与中国具体实践相结合的精神,探索出一条具有中国特色的现代化道路。
马克思主义中国化视野下的南昌起义探析
作者:
何建华
年份期号:
2008-第3期
刊名:
江西师范大学学报(哲学社会科学版)
关键词:
南昌起义
马克思主义中国化
描述:
南昌起义是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始,在马克思主义中国化进程中占有十分重要的地位。其酝酿、决策、发动和演进,折射出中国共产党推进马克思主义中国化的艰辛历程,对此进行深入研究颇有历史价值。
马克思主义中国化的革命巨献:农村包围城市,最后夺取全国政权
作者:
王良秋
年份期号:
2014-第12期
刊名:
神州
关键词:
苏俄道路
探索曲折
马克思主义中国化
农村包围城市
描述:
"农村包围城市"是中国共产党28年来走过的革命历史轨迹;苏俄"中心城市"突破道路是俄国革命实践的必然选择;毛泽东找到"农村包围城市,最后夺取全国政权"的道路,是马克思主义中国化的产物。
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