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《古田会议决议》对弘扬优良文风的启示
作者：
黄云
代兴
年份期号：
2014-第8期
刊名：
上海党史与党建
关键词：
启示
优良文风
《古田会议决议》
描述：
今年是古田会议胜利召开85周年。重温《古田会议决议》,其实事求是、简洁清晰、自然朴素的文风,对于当前弘扬优良文风,具有重要的启示。
《古田会议决议》对开展好党内批评的启示
作者：
张剑
朱曜华
年份期号：
2013-第23期
刊名：
学理论
关键词：
民主生活会
批评与自我批评
党内民主
描述：
《古田会议决议》是我党我军建设史上具有里程碑意义的一部经典文献,是一座丰富的思想宝藏。它不仅确立了一系列重大的理论原则,具有很强的前瞻性和指导性,而且对于许多具体问题提出了富有实效的办法措施。特别是对于强化党内民主,开展批评和自我批评,提高党的自身建设科学化水平,加强民主集中制原则等方面,至今仍具有很大的启发意义和极强的可操作性。
《古田会议决议》对开展好党内批评的启示
作者：
张剑
朱曜华
年份期号：
2013-第8期
刊名：
学理论(中)
描述：
《古田会议决议》是我党我军建设史上具有里程碑意义的一部经典文献，是一座丰富的思想宝藏。它不仅确立了一系列重大的理论原则，具有很强的前瞻性和指导性，而且对于许多具体问题提出了富有实效的办法措施。特别是对于强化党内民主，开展批评和自我批评，提高党的自身建设科学化水平，加强民主集中制原则等方面，至今仍具有很大的启发意义和极强的可操作性。
《古田会议决议》对增强新时期部队思想政治教育实效性的启示
作者：
周全
年份期号：
2009-第10期
刊名：
党史文苑
关键词：
《古田会议决议》
实效性
部队思想政治教育
描述：
要在增强新时期部队思想政治教育实效性上有所创新,离不开挖掘和吸收我党我军在此方面积累的历史经验。建军初期制定的《古田会议决议》对当前部队思想政治教育的内容规范、方法运用和组织领导等方面依然具有重要的启示意义。
《古田会议决议》对增强我军思想政治教育的深刻启示
作者：
余江
李艳华
年份期号：
2015-第3期
刊名：
武警工程大学学报
关键词：
启示
古田会议
思想政治教育
描述：
溯源《古田会议决议》思想，对于当今着力增强思想政治教育的时代性和感召力具有重要启示。从强化军魂意识、准确把握思想政治教育的方向，坚持以人为本、巩固深化思想政治教育的效果，纯洁政治环境、不断浓厚思想政治教育的氛围等方面，予以研究探讨。
《古田会议决议》对增强我军思想政治建设科学性的启示
作者：
游礼
年份期号：
2010-第10期
刊名：
党史文苑
关键词：
启示
《古田会议决议》
科学性
军队思想政治建设
描述：
《古田会议决议》是从科学性的角度规范我军思想政治建设的初步探索。它对我们的启示是:增强军队思想政治建设的科学性,必须强化政治基础,在讲政治中体现科学;必须紧贴部队实际,在讲实效中体现科学;必须倡导群众路线,在讲方法中体现科学。
《古田会议决议》对增强我军思想政治建设科学性的启示
作者：
游礼
年份期号：
2010-第5期
刊名：
党史文苑（学术版）
关键词：
启示
《古田会议决议》
科学性
军队思想政治建设
描述：
是从科学性的角度规范我军思想政治建设的初步探索.它对我们的启示是:增强军队思想政治建设的科学性,必须强化政治基础,在讲政治中体现科学;必须紧贴部队实际,在讲实效中体现科学;必须倡导群众路线,在讲方法中体现科学.
《古田会议决议》对增强思想政治教育时代性和感召力的启示
作者：
胡守佳
年份期号：
2014-第6期
刊名：
南京政治学院学报
关键词：
现实意义
古田会议
政治强军
历史价值
思想建党
描述：
1929年底在中国共产党红军第四军第九次代表大会上形成的《古田会议决议》(以下简称《决议》),创造性地回答了人民军队建设带根本性、方向性的重大问题,也初步形成了思想政治教育的根本方针、原则和制度。当前,在强军兴军的征程中重温这一纲领性文献,认真汲取《决议》中蕴含的丰
《古田会议决议》对增强思想政治教育实效性的启示
作者：
林曾芬
年份期号：
2010-第4期
刊名：
理论与当代
关键词：
古田会议决议
思想政治教育
实效性
描述：
《古田会议决议》是党的思想政治工作理论的第一个纲领性文献,比较全面系统地阐述了党的思想政治教育的地位、作用、内容、方式和方法等,包含丰富的思想政治教育内容。它启示我们:增强思想政治教育的实效性必须牢固树立思想政治教育的生命线地位,把握思想政治教育内容的层次性和针对性,注重教育方式方法的灵活多样性,切实加强思想政治教育队伍建设。
《古田会议决议》对增强大学生思想政治教育的启示
作者：
赵杰
年份期号：
2016
刊名：
传承
关键词：
古田会议
思想政治教育
大学生
描述：
古田会议是我党历史上具有里程碑式的重要会议,蕴含着丰富的思想政治教育理念,对当前加强大学生思想政治教育仍具有积极的借鉴意义,对丰富大学生思想政治教育内容、创新大学生思想政治教育载体、优化大学生思想政治教育方法、增强大学生思想政治教育时效性有重要作用。
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