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题名
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试论我党开创的农村包围城市的革命道路
作者：
朱顺佐
年份期号：
1981-第2期
刊名：
绍兴师专学报
描述：
试论我党开创的农村包围城市的革命道路
试论徐特立在八一南昌起义中的特殊贡献
作者：
彭世华
孙光贵
年份期号：
2007-第4期
刊名：
徐特立研究(长沙师范专科学校学报)
关键词：
特殊贡献
南昌起义
徐特立
描述：
徐特立在八一南昌起义中成功争取姜济寰,对起义发挥了至关重要的作用:在起义的准备阶段起了掩护作用,使起义的准备工作进展顺利;起义中,部分地方武装力量参与起义,使起义迅速成功,最大限度地降低了起义军的战争减员;起义军南征时,大大减少了战事;稳定了南昌秩序,安定了民心;有利于起义军筹集粮饷工作的顺利开展。
试论当代红色文化对社会价值体系重构
作者：
刘樟芳
年份期号：
2012-第22期
刊名：
大众文艺
关键词：
价值体系
重构
红色文化
描述：
红色文化饱含着伟大的革命精神和深厚的历史文化底蕴,是中国共产党人和人民群众在革命战争年代共同创造的,具有特殊的历史意义并深刻的影响了一代又一代人。红色文化是中国共产党领导中国各族人民在革命斗争和建设实践中所形成的伟大革命精神及其载体。当今中国再次掀起了红色文化热,在新时期获得了新的生命元素,焕发出了更加强大的精神活力。当代工业化的进程和价值观的多元化撼动了传统价值体系,出现价值失重和精神危机。红色文化对当代社会价值体系的重构作用表现在对多元价值观的整合、促使大众对主流价值的认同以及引导大众从认知到行为的转化。
试论当代中国爱国主义教育的红色文化支持
作者：
刘玉标
马静
年份期号：
2012-第4期
刊名：
中共南昌市委党校学报
关键词：
红色文化
爱国主义教育
文化支持
描述：
红色文化是以马克思主义为指导的、革命的、先进的文化,是中国共产党领导广大人民群众在革命、建设和改革时期形成的主流思想意识及其物化资源。在当代中国,红色文化可以强化人们的爱国之识、涵养人们的爱国之情、培育人们的爱国之志、引导人们的爱国之行。
试论工农武装割据理论与农村包围城市道路理论的联系和区别
作者：
周应官
万长青
年份期号：
1990-第12期
刊名：
求实
关键词：
武装斗争
土地革命
红色政权
农村根据地
中国革命
毛泽东
工农武装割据
农村包围城市道路
..
描述：
(一)工农武装割据理论与农村包围城市道路理论的联系主要表现在以下方面: 1、工农武装割据理论是农村包围城市道路理论中的一个重要组成部分。 农村包围城市道路的理论,其内容主要包括四个方面的内容: 一是包括工农武装割据的理论。而工农武装割据的理论又包括以下三个方面的内容:首先,指出了实现工农武装割据的可能性,也就是指出了红色政权能够存在和发展的原因、条件。这些条件是:中国的地方的农业经济(不是统一的资本主义经济)和帝国主义划分势力范围的分裂剥削政策,造成了白色政权间的长期的分裂和战争,给革命力量的发展以可乘之机;第一次大革命的影响,还
试论安源工人在湘赣边界秋收起义中的地位与作用
作者：
张振初
年份期号：
1987-第3期
刊名：
江西工运史研究资料
描述：
试论安源工人在湘赣边界秋收起义中的地位与作用
试论如何利用江西红色资源造就一代新人
作者：
桂聪
年份期号：
2013-第8期
刊名：
老区建设
关键词：
新人
思想教育
红色资源
描述：
江西的红色资源十分丰厚,深入研究红色资源的深刻内涵和时代价值,充分挖掘和有效发挥其蕴含的精神特质、教育价值和育人功能,对于进一步加强和改进新形势下的青少年学生思想素质教育,培养社会主义合格建设者和可靠接班人具有十分重要的意义。
试论大学生思想政治教育中如何应用红色资源
作者：
欧阳万如
年份期号：
2015-第9期
刊名：
科教导刊(上旬刊)
关键词：
应用措施
红色资源
思想政治教育
大学生
描述：
新时代的大学生思想政治教育应该以传承“红色资源”优秀品质、优秀作风为主线,抓住时代精神,以使“红色资源”迸发出新的生命力和先进的时代精神。本文将从“红色资源”的内涵出发,提出在新时代如何将“红色资源”运用于大学生的思想政治教育中的具体措施。
试论大学生思想政治教育中如何应用红色资源
作者：
欧阳万如
年份期号：
2015-第25期
刊名：
科教导刊
关键词：
应用措施
红色资源
思想政治教育
大学生
描述：
新时代的大学生思想政治教育应该以传承“红色资源”优秀品质、优秀作风为主线，抓住时代精神，以使“红色资源”迸发出新的生命力和先进的时代精神。本文将从“红色资源”的内涵出发，提出在新时代如何将“红色资源”运用于大学生的思想政治教育中的具体措施。
试论土地革命战争时期革命根据地人权建设的特点
作者：
曹固强
刘仲良
年份期号：
1997-第4期
刊名：
益阳师专学报
关键词：
人权建设
根据地
土地革命战争时期
描述：
中国共产党在土地革命战争时期革命根据地的人权建设中，把争取生存权当作人权建设的首要目标，把争取经济权当作人权建设的基础和保障。把争取政治权利当作根据地人权建设的中心内容，把文化建设当作根据地人权建设的重要内容，把保障妇女人权当作根据地人权建设的特殊内容，从根据地的实际出发，把人权建设的广泛性、现实性、时代性结合起来，为后来中国共产党人争取人权提供了有益的借鉴。
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