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红色资源与思想政治教育的创新
作者：孟超  年份期号： 2014-第2期 刊名：中学政治教学参考(下旬) 关键词：精神资源 改革创新 教育活动 教育实践活动 红色资源 思想政治教育 教育改革 文化资源 ..
描述：思想政治教育是一门涵盖了各个层面的教育活动，需要丰富的教学资源作为支撑才能取得良好的效果。红色资源是在民族斗争中形成的具有深刻内涵的精神文化资源，内容丰富、真实生动、具有较强的感染力，是当前思想政治教育进行教育改革的可用资源，具有重要的作用。从红色资源的本质看，它是一种文化资源、精神资源的总和，将其融入思想政治教育中是思想政治教育应对社会思潮和社会形势的客观要求，也是改革创新的一种重要途径。从红色资源的内容看，将其融入思想政治教育中有着独特的优势，它所承载的爱国精神、集体精神，是思想政治教育的主要内容。比如，目前存在的革命遗址等是思想政治教育实践活动的基地。因此，利用红色资源改革思想政治教育有着重要意义。
红色资源与思想政治教育的创新
作者：孟超  年份期号： 2014-第6期 刊名：中学政治教学参考 关键词：改革创新 教学资源 思想政治教育创新 红色资源 教育改革 红色精神 文化资源 客观要求 ..
描述：思想政治教育是一门涵盖了各个层面的教育活动,需要丰富的教学资源作为支撑才能取得良好的效果。红色资源是在民族斗争中形成的具有深刻内涵的精神文化资源,内容丰富、真实生动、具有较强的感染力,是当前思想政治教育进行教育改革的可用资源,具有重要的作用。从红色资源的本质看,它是一种文化资源、精神资源的总和,将其融入思想政治教育中是思想政治教育应对社会思潮和社会形势的客观要求,也是改革创新的一种重要途径。从红色资源的内容看,将其融入思想政治教育中有着独特的
红色资源与当代大学生思想政治教育探析
作者：张赪  年份期号： 2012-第3期 刊名：北方文学(下) 关键词：当代大学生 红色资源 思想政治教育 
描述：红色资源蕴含着丰富的革命精神和中华民族的优良传统,是宝贵的思想政治教育资源,对当代大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,加强社会主义理想信念以及弘扬民族精神,具有重要作用。但如何有效利用红色资源对当代大学生进行思想政治教育存在诸多问题。用创新的理念和以人为本的精神,通过多种途径,将红色资源融入到大学生思想政治课堂教育、生活实践和校园文化建设中,很有现实意义。
红色资源与干部理想信念教育
作者：唐海英  年份期号： 2013-第4期 刊名：宁夏党校学报 关键词：理想信念教育 干部教育 红色资源 
描述：红色资源是中国共产党领导中国人民在革命战争时期所形成的具有资政育人功能的历史遗存.红色资源是一种优质的干部教育资源,利用红色资源对领导干部进行理想信念教育,要发挥红色资源对干部理论认知作用、情感激励作用和行为塑造的作用.
红色资源与大学生野外生存生活教育的关联性研究：以井冈山为例
作者：胡达道 阳芸 彭勇  年份期号： 2011-第5期 刊名：龙岩学院学报 关键词：关联性 红色资源 野外生存生活教育 
描述：红色资源与大学生野外生存生活教育二者都具有培养人的教育属性;红色资源蕴含的革命精神对野外生存生活教育具有指导意义;体验式、实践性的教育途径相通;二者分布的地理区域高度重叠;红色资源蕴含着大量野外生存生活的革命史实。这些理论和实践操作层面的关联性,为二者完美融合在一起打下坚实基础。
红色资源与大学生野外生存生活教育的关联性研究：以井冈山为例
作者：胡达道 阳芸 彭勇  年份期号： 2011-第5期 刊名：龙岩学院学报 关键词：关联性 红色资源 野外生存生活教育 
描述：红色资源与大学生野外生存生活教育二者都具有培养人的教育属性;红色资源蕴含的革命精神对野外生存生活教育具有指导意义;体验式、实践性的教育途径相通;二者分布的地理区域高度重叠;红色资源蕴含着大量野外生存生活的革命史实。这些理论和实践操作层面的关联性,为二者完美融合在一起打下坚实基础。
红色资源与大学生核心价值观培育的调查与思考——以江西省为例
作者：时玉柱  年份期号： 2015-第3期 刊名：井冈山大学学报(社会科学版) 关键词：培育 社会主义核心价值观 江西省 红色资源 大学生 
描述：红色资源为大学生社会主义核心价值观培育提供了宝贵资源。近年来,江西省探索运用红色资源开展大学生社会主义核心价值观培育工作,效果比较明显。目前,大学生对红色资源还存在认知有偏差、情感有疏离、动机不纯正、学习娱乐化等问题。需要协同政府、学校、社会的共同力量,充分发挥红色资源在大学生社会主义核心价值观培育方面的重要价值。
红色资源与大学生核心价值观培育的调查与思考——以江西省为例
作者：时玉柱  年份期号： 2015-第3期 刊名：井冈山大学学报(社会科学版) 关键词：培育 社会主义核心价值观 江西省 红色资源 大学生 
描述：红色资源为大学生社会主义核心价值观培育提供了宝贵资源。近年来,江西省探索运用红色资源开展大学生社会主义核心价值观培育工作,效果比较明显。目前,大学生对红色资源还存在认知有偏差、情感有疏离、动机不纯正、学习娱乐化等问题。需要协同政府、学校、社会的共同力量,充分发挥红色资源在大学生社会主义核心价值观培育方面的重要价值。
红色资源与大学生意志品格教育：井冈山红色资源融入大学生野外生存生活教育研究
作者：彭勇 胡达道 阳芸  年份期号： 2010-第1期 刊名：井冈山大学学报·社会科学版 关键词：野外生存生活 教育 红色资源 大学生 井冈山 
描述：采用文献资料、实地考察、比较分析等方法,对井冈山红色资源融入大学生野外生存生活教育的可行性进行研究,以探究新的教育途径.结果表明:在现代教育理论背景下,实施井冈山红色资源与大学生野外生存生活教育的有效融合,既可使大学生掌握野外生存生活技能,提高身心素质,凝练团队精神,又可使其在实践中接受爱国主义、革命传统教育,是一种有益于传承井冈山精神和促进大学生身心健康发展的教育途径.
红色资源与大学生意志品格教育：井冈山红色资源融入大学生野外生存生活教育研究
作者：彭勇 胡达道 阳芸  年份期号： 2010-第1期 刊名：井冈山大学学报·社会科学版 关键词：野外生存生活 教育 红色资源 大学生 井冈山 
描述：采用文献资料、实地考察、比较分析等方法,对井冈山红色资源融入大学生野外生存生活教育的可行性进行研究,以探究新的教育途径.结果表明:在现代教育理论背景下,实施井冈山红色资源与大学生野外生存生活教育的有效融合,既可使大学生掌握野外生存生活技能,提高身心素质,凝练团队精神,又可使其在实践中接受爱国主义、革命传统教育,是一种有益于传承井冈山精神和促进大学生身心健康发展的教育途径.
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